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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用兩種方法將平行四邊形面積分成相等的四部分.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有A、B兩個(gè)不透明的布袋,A袋中有兩個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0和-2;B袋中有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字-2、0和1.小明從A袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,再?gòu)腂袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)Q的坐標(biāo)(x,y).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)Q所有可能的坐標(biāo)(畫(huà)樹(shù)狀圖或列表)
(2)求點(diǎn)Q在直線y=-x-2上的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校辦工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,2011年產(chǎn)量為200件,計(jì)劃通過(guò)技術(shù)改革,使今后兩年產(chǎn)量都比前一年增長(zhǎng)相同的百分?jǐn)?shù),這樣三年(包括2011年)的產(chǎn)量達(dá)到950件,求這個(gè)百分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋簒2-3x=x-3.

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B兩村在CD的同側(cè),先要在河邊CD上建一水場(chǎng)向AB兩村輸送自來(lái)水,要是鋪設(shè)的水管最短,請(qǐng)你在河岸上選出地址O.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某工程隊(duì)要修路2500米,修了1000米后,購(gòu)進(jìn)了新設(shè)備,使每天的工作效率是原來(lái)的1.5倍,結(jié)果提前5天完成,求原來(lái)第天修路多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

閱讀下列材料:
小明遇到一個(gè)問(wèn)題:AD是△ABC的中線,點(diǎn)M為BC邊上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),過(guò)點(diǎn)M作一直線,使其等分△ABC的面積.
他的做法是:如圖1,連結(jié)AM,過(guò)點(diǎn)D作DN∥AM交AC于點(diǎn)N,作直線MN,直線MN即為所求直線.
請(qǐng)你參考小明的做法,解決下列問(wèn)題:
(1)如圖2,在四邊形ABCD中,AE平分ABCD的面積,M為CD邊上一點(diǎn),過(guò)M作一直線MN,使其等分四邊形ABCD的面積(要求:在圖2中畫(huà)出直線MN,并保留作圖痕跡);
(2)如圖3,求作過(guò)點(diǎn)A的直線AE,使其等分四邊形ABCD的面積(要求:在圖3中畫(huà)出直線AE,并保留作圖痕跡).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:
2
x-3
=
3
x

(2)計(jì)算:
2x+2
x-1
÷(x+1)-
x2-1
x2-2x+1

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+bx-3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,5).
(1)要使y隨x的增大而增大,求x的取值范圍;
(2)設(shè)點(diǎn)P1(m,y1),P2(m+1,y2),P3(m+2,y3),P4(-2,y4)在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上,
m≥5.
①比較y1與y4的大小,說(shuō)明理由;
②y1,y2,y3能否作為同一個(gè)三角形的三邊的長(zhǎng)?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

解不等式
x
5
x+3
2
-3
,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案