相關(guān)習(xí)題
 0  25771  25779  25785  25789  25795  25797  25801  25807  25809  25815  25821  25825  25827  25831  25837  25839  25845  25849  25851  25855  25857  25861  25863  25865  25866  25867  25869  25870  25871  25873  25875  25879  25881  25885  25887  25891  25897  25899  25905  25909  25911  25915  25921  25927  25929  25935  25939  25941  25947  25951  25957  25965  366461 

科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在長方體ABCD─EFGH中,與棱AB相交的棱有________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

如圖,菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,則對(duì)角線AC的長是________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

國務(wù)院總理溫家寶2011年11月16日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議,會(huì)議決定建立青海三江源國家生態(tài)保護(hù)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū).現(xiàn)要把228噸物資從某地運(yùn)往青海甲、乙兩地,用大、小兩種貨車共18輛,恰好能一次性運(yùn)完這批物資.已知這兩種貨車的載重量分別為16噸/輛和10噸/輛,運(yùn)往甲、乙兩地的運(yùn)費(fèi)如表:

         運(yùn)往地
車 型
甲 地(元/輛)乙 地(元/輛)
大貨車720800
小貨車500650

(1)求這兩種貨車各用多少輛?
(2)如果安排9輛貨車前往甲地,其余貨車前往乙地,設(shè)前往甲地的大貨車為a輛,前往甲、乙兩地的總運(yùn)費(fèi)為w元,求出w與a的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,若運(yùn)往甲地的物資不少于120噸,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出使總運(yùn)費(fèi)最少的貨車調(diào)配方案,并求出最少總運(yùn)費(fèi).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,∠A=135°,∠C=120°,∠ADF=135°,求∠B的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

我們學(xué)習(xí)了正方體,長方體,直四棱柱,四棱柱和棱柱的相互關(guān)系,請(qǐng)用連線把下列結(jié)論與所需的條件對(duì)應(yīng)起來,如:棱柱是四棱柱的條件:底面為四邊形.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

如果二元一次方程y=2x-3的一組解也是二元一次方程3x+2y=8的一組解,則這組解是________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

某工廠一月份的產(chǎn)值是50萬元,若第一季度的總產(chǎn)值比一月份的3倍還多32萬元,求平均每月的增長率,若設(shè)平均每月增長率為x,則可得到方程為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

運(yùn)用適當(dāng)方法進(jìn)行計(jì)算或化簡:
(1)(數(shù)學(xué)公式+1)2006-2(數(shù)學(xué)公式+1)2007-2(數(shù)學(xué)公式+1)2006+2008;
(2)數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

“有一張正方形的桌面,它的4個(gè)內(nèi)角的和為360°,現(xiàn)在鋸掉它的一個(gè)角,剩下的殘余桌面所有的內(nèi)角和是多少”
小光的解答是:“鋸掉一個(gè)角,還剩下3個(gè)角,于是殘余桌面的內(nèi)角和是180°”,話音剛落小欣便哄堂大笑起來,小欣說:“鋸掉一個(gè)角還有五個(gè)角,內(nèi)角和應(yīng)為540°啊”,你認(rèn)為誰對(duì)誰不對(duì)呢?說說你的解答和理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)48°39′40″+67°41′35″;
(2)49°28′52″÷4.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案