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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,畫出面積不相等的三個(gè)菱形,使菱形的頂點(diǎn)都在矩形的邊上,并分別求出所畫菱形的面積.(下列圖形供畫圖用)

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科目: 來源: 題型:單選題

已知a為銳角,下列結(jié)論:
①sina+cosa=1;
②如果a>45°,那么sina>cosa;
③若cosa>數(shù)學(xué)公式,則a<60°;
數(shù)學(xué)公式
其中正確的序號(hào)為


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②③

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科目: 來源: 題型:解答題

當(dāng)今,青少年視力水平的下降已引起全社會(huì)的關(guān)注,為了了解某校3000名學(xué)生的視力情況,從中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù),繪制出如下的直方圖(長(zhǎng)方形的高表示人數(shù)),根據(jù)圖形,回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽測(cè)了______名學(xué)生;
(2)參加抽測(cè)學(xué)生的視力的眾數(shù)在______內(nèi);
(3)如果視力為4.9(包括4.9)以上為正常,估計(jì)該校學(xué)生視力正常的人數(shù)約為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,MN表示某引水工程的一段設(shè)計(jì)路線,從M到N的走向?yàn)槟掀珫|30°,在M的南偏東60°方向上有一點(diǎn)A,以A為圓心,300米為半徑的圓形區(qū)域?yàn)榫用駞^(qū),取MN上另一點(diǎn)B,測(cè)得BA的方向?yàn)槟掀珫|75°,已知MB=200米,通過計(jì)算,如果不改變方向,輸水線路是否會(huì)穿過居民區(qū)?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,學(xué)校有一長(zhǎng)方形花圃,長(zhǎng)4m,寬3m.有極少數(shù)人為了避開拐角走捷徑,卻踩傷了花草,在花圃內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了________步路(2步為1m).

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科目: 來源: 題型:填空題

若正多邊形的每個(gè)內(nèi)角為144°,則它的中心角是________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡(jiǎn)求值
①(4a-5b)-2(a-b),其中a=-1,b=-2
②8m2+[4m2-m-(2m2-7m)](其中m=-數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象交于A(-6,2)、B(4,n)兩點(diǎn),直線AB分別交x軸、y軸于D、C兩點(diǎn).
(1)求上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若AD=tCD,求t.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=15,AC=20,CD是高.
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)求△ABC的面積;
(3)求CD的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式
(5)數(shù)學(xué)公式
(6)數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案