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科目: 來源: 題型:單選題

捐款12510
人數67
今年5月27日,印尼中爪哇省發(fā)生強烈地震,給當地人民造成巨大的經濟損失.某學校積極組織捐款支援災區(qū),初三(1)班55名同學共捐款274元,捐款情況如表.表中捐款2元和5元的人數不小心被墨水污染已看不清楚,請你幫助確定表中數據,并說明理由.


  1. A.
    捐款2元和5元的人數分別為2人和40人
  2. B.
    捐款2元和5元的人數分別為4人和38人
  3. C.
    捐款2元和5元的人數分別為5人和37人
  4. D.
    捐款2元和5元的人數分別為3人和39人

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人相距40km,甲先出發(fā)1.5h后乙再出發(fā),甲在后,乙在前,兩人同向而行,甲的速度是8km/h,乙的速度是6km/h,問甲出發(fā)幾小時后追上乙?

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科目: 來源: 題型:填空題

某校六年級(1)班同學在“六•一”節(jié)前夕,每個同學都向其他同學贈送紀念品一件,全班共送出紀念品870件,那么該班共有學生________人.

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科目: 來源: 題型:解答題

初三某班的一個綜合實驗活動小組去A,B兩個車站調查前年和去年“春運”期間的客流量情況,如圖是調查后小明與其它兩位同學進行交流的情景,根據他們的對話,請你分別求出A,B兩個車站去年“春運”期間的客流量.

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科目: 來源: 題型:解答題

在數軸上表示下列各數.-2,數學公式,3.5,0,-0.5,數學公式,數學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

①解方程組:數學公式
②解不等式組數學公式,并將解集在數軸上表示.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組數據中,不能作為直角三角形三邊長的是


  1. A.
    9,12,15
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    0.2,0.3,0.4
  4. D.
    40,41,9

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科目: 來源: 題型:解答題

在彈性限度內,彈簧長度y(cm)是所掛物體質量x(kg)的一次函數,不掛物體時,彈簧長是14.5cm;當所掛物體質量為1kg時,彈簧長度是15cm.
(1)寫出y與x之間的函數關系式;
(2)現(xiàn)彈簧上掛一物體,彈簧長度為17.5cm,求所掛物體質量?

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科目: 來源: 題型:填空題

化簡數學公式=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E、F分別為AB、AC上的點,且∠AFE=∠B.
試說明EF∥CD的理由.(請注明理由)

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同步練習冊答案