已知數(shù)據(jù)a，b，c的平均數(shù)為8，那么數(shù)據(jù)a+1，b+2，c+3的平均數(shù)是________．

下面是一個三角形數(shù)陣：

根據(jù)該數(shù)陣的規(guī)律，第8行第2個數(shù)是________．

（1）計算：2²-2cos60°+|-2|；
（2）解方程：x²+4x+3=0；
（3）因式分解：a³-9a．

寫出一個既能用直接用開平方法解，又能用因式分解法解的一元二次方程是________．

玉樹地震災區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈的2種不同款式的書包和2種不同款式的文具盒中，分別取一個書包和一個文具盒進行款式搭配，則不同搭配的可能有________種．

有5根木條，其中2根完全相同，長8cm，另外三根分別長4cm，10cm，12cm，用其中三根組成一個三角形，則選擇的辦法有________種．

已知：，用只含有x的代數(shù)式表示y

1. A.
   y=1-2t-x
2. B.
   y=x+t-3
3. C.
   y=-t-3
4. D.
   y=

如圖，AB、CD交于點O，MO⊥AB于O，∠MOD=40°，則∠AOC=________．

某市東城區(qū)2011年中考模擬考的總分（均為整數(shù)）成績匯總如下表：

成績	461以下	461 到 470	471 到 480	481 到 490	491 到 500	501 到 510	511 到 520	521 到 530	531 到 540	541 到 550	551 到 560	561 到 570	571 到 580	580以上	合計
人數(shù)	628	88	110	98	120	135	215	236	357	380	423	356	126	28	3300

（1）所有總分成績的中位數(shù)位于（B　�。�
A.521到530；B.531到540；C.541到550；D.551到560
（2）區(qū)招生辦在告知學生總分成績的同時，也會將學生的定位分告訴學生，以便學生后期的復習迎考，其中學生定位分的計算公式如下：所得結果的整數(shù)部分（總分名次是按高到低排序），如學生甲的總分名次是356名，由，則他的定位分是10．如果該區(qū)小杰同學的定位分是38，那么他在區(qū)內的總分名次n的范圍是______；
（3）下圖是該區(qū)2011年本區(qū)內各類高中與高中階段學校的招生人數(shù)計劃圖：
根據(jù)以往的經(jīng)驗，區(qū)的中考模擬考的成績與最終的學生中考成績基本保持一致，那么第（2）題中小杰希望通過后階段的努力，爭取考入市重點高中（錄取總分按市重點高中、區(qū)重點高中、普通完中與中專職校依次下降），你估計小杰在現(xiàn)在總分成績上大致要提高______分．

如圖，一次函數(shù)y=k₁x+b的圖象與反比例函數(shù)（x＞0）的圖象交于A（1，3），B（3，a）兩點．
（1）求k₁、k₂的值；
（2）求△ABO的面積．