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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

前期受日本地震福島核電站事故影像,全國(guó)各地出現(xiàn)食用鹽搶購(gòu),工業(yè)和信息化部新聞發(fā)言人說(shuō):目前我國(guó)原鹽年產(chǎn)量6800萬(wàn)噸,用鹽完全能得到保障,用科學(xué)記數(shù)法(保留兩位有效數(shù)字)表示6800萬(wàn)噸為_(kāi)_______噸.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校初二年級(jí)有A、B、C三個(gè)課外活動(dòng)小組,各組人數(shù)相等,但A中的女生比B中的女生多4名,B中的女生比C中的女生多1名.如果從A調(diào)10人去B中,再?gòu)腂調(diào)10人去C中,最后從C調(diào)10人回A中,結(jié)果各組的女生人數(shù)都相等.已知從C調(diào)入A的學(xué)生中只有2名女生.問(wèn)分別從A,B調(diào)出的人數(shù)中各有幾名女生?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,以Rt△ABC的邊AB為直徑的⊙O交斜邊AC于點(diǎn)D,點(diǎn)F為BC上一點(diǎn),AF交⊙O于點(diǎn)E,且∠C=∠BAF.
(1)求證:DE∥AB;
(2)若⊙O的半徑為5,AE=2AD,求DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)(數(shù)學(xué)公式-2)0-|-2|+4sin60°-數(shù)學(xué)公式
(2)已知x=數(shù)學(xué)公式+1,求x2-2x-3的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程數(shù)學(xué)公式有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
求證:(1)方程x2+px+q=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程x2+px+q=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是x1,x2,若|x1|<|x2|,則數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,⊙O、⊙P交于點(diǎn)A、B,連接OP交AB于點(diǎn)H,交兩圓于點(diǎn)C、D,∠OAP=90°,AP=3,CP=1.求⊙O的半徑和AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

甲、乙兩隊(duì)在比賽時(shí),路程y(米)與時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)函數(shù)圖象填空和解答問(wèn)題:
(1)最先到達(dá)終點(diǎn)的是隊(duì),比另一隊(duì)領(lǐng)先分鐘到達(dá).
(2)在比賽過(guò)程中,乙隊(duì)在分鐘和分鐘時(shí)兩次加速.
(3)假設(shè)乙隊(duì)在第一次加速后,始終保持這個(gè)速度繼續(xù)前進(jìn),那么甲、乙兩隊(duì)誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

七點(diǎn)三十分時(shí),鐘表上時(shí)針與分針的夾角為_(kāi)_______°,可化為_(kāi)_______′.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,有一個(gè)圓柱,它的高為13cm,底面周長(zhǎng)為10cm,在圓柱的下底面上A點(diǎn)處有一個(gè)螞蟻想吃到離上底面1cm處的B點(diǎn)的食物,需爬行的最短距離為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若-[-(x+y)]是負(fù)數(shù).則x+y是


  1. A.
    正數(shù)
  2. B.
    負(fù)數(shù)
  3. C.
    0
  4. D.
    無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案