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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,三條直線l,m,n,寫(xiě)出圖中能用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示的所有線段:________;圖中能用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示的射線共有________條.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知AC=BC=CD,BD平分∠ABC,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上.
(1)試說(shuō)明CD∥AB的理由;
(2)CD是∠ACE的角平分線嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,數(shù)學(xué)課上,老師要求小明同學(xué)作△A′B′C′∽△ABC,且數(shù)學(xué)公式小明的作法是:
(1)作B′C′=數(shù)學(xué)公式;
(2)過(guò)點(diǎn)B′作B′D∥AB,過(guò)點(diǎn)C′作C′E∥AC,它們相交于點(diǎn)A′;
圖2△A′B′C′就是滿足條件的三角形(如圖1).
解答下列問(wèn)題:
①若△ABC的周長(zhǎng)為10,根據(jù)小明的作法,△A′B′C′的周長(zhǎng)為_(kāi)_____;
②已知四邊形ABCD,請(qǐng)你在圖2的右側(cè)作一個(gè)四邊形A′B′C′D′,使四邊形A′B′C′D′∽四邊形ABCD,且滿足數(shù)學(xué)公式(不寫(xiě)畫(huà)法,保留作圖痕跡).
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10名學(xué)生身高為(單位cm):159、163、169、170、166、165、156、172、165、162從中任選一名學(xué)生,其身高超過(guò)165厘米的概率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在小正方形的頂點(diǎn)上,試在方格紙上按小列要求畫(huà)格點(diǎn)三角形:
(1)所畫(huà)的三角形與△ABC全等,且有一條公共邊;

(2)所畫(huà)的三角形與△ABC全等,且有一個(gè)公共頂點(diǎn);

(3)所畫(huà)的三角形與△ABC全等,且有一個(gè)公共角;

(4)所畫(huà)的三角形等于△ABC面積的一半,且一邊與原三角形的一邊重合的等腰三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若有序?qū)崝?shù)對(duì)(m,n)表示第排m,從左到右第n個(gè)數(shù),如(4,3)表示實(shí)數(shù)8,則表示實(shí)數(shù)15的有序?qū)崝?shù)對(duì)是________表示實(shí)數(shù)2009的有序?qū)崝?shù)對(duì)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在(-1)2010,(-1)2011,-23,(-3)2這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)與最小的數(shù)的差等于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

利用方格紙畫(huà)圖:
(1)在下邊的方格紙中,過(guò)C點(diǎn)畫(huà)CD∥AB,過(guò)C點(diǎn)畫(huà)CE⊥AB于E;
(2)以CF為一邊,畫(huà)正方形CFGH,若每個(gè)小格的面積是1cm2,則正方形CFGH的面積是多少

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,M、N分別是平行四邊形ABCD的對(duì)邊AD,BC邊上的中點(diǎn),并且AD=2AB.
求證:四邊形PMQN是矩形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知如圖AD為△ABC上的高,E為AC上一點(diǎn)BE交AD于F且有BF=AC,F(xiàn)D=CD.
求證:(1)△ADC≌△BDF;
(2)BE⊥AC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案