某的士司機(jī)從車站出發(fā)記錄下當(dāng)天行車情況如下：

（1）求J地與起點(diǎn)之間的距離有多少千米，司機(jī)最后是否回到了車站？
（2）在何地點(diǎn)距起點(diǎn)最遠(yuǎn)？答案______；
（3）若汽車每千米耗油a升，的士從起點(diǎn)開始，最后到達(dá)J地一共耗油多少升？

為了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了30名學(xué)生，測(cè)試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成右圖所示的頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖示，估計(jì)九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)在25-30次的頻率是________．

在二元一次方程2x+3y-4=0的無數(shù)個(gè)解中，x、y的值互為相反數(shù)的解是________．

如圖，AB為⊙O的直徑，直線DT切⊙O于T，AD⊥DT于D，交⊙O于點(diǎn)C，AC=2，DT=，求∠ABT的度數(shù)．

在今年法國(guó)網(wǎng)球公開賽中，我國(guó)選手李娜在決賽中成功擊敗對(duì)手奪冠，稱為獲得法國(guó)網(wǎng)球公開賽冠軍的亞洲第一人．某班體育委員就本班同學(xué)對(duì)該屆法國(guó)網(wǎng)球公開賽的了解程度進(jìn)行全面調(diào)查統(tǒng)計(jì)，收集數(shù)據(jù)后繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖（1）和圖（2）．根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

（1）該班共有______名學(xué)生；
（2）在圖（1）中，“很了解”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______；
（3）把圖（2）中的條形圖形補(bǔ)充完整．

如果與互為相反數(shù)，則x等于

1. A.
   -1
2. B.
   -2
3. C.
   2
4. D.
   0

若，則

1. A.
   m=6，n=1
2. B.
   m=4，n=1
3. C.
   m=2，n=1
4. D.
   m=2，n=0

某公司招聘職員，對(duì)甲、乙兩位候選人進(jìn)行了面試和筆試，面試中包括形體和口才，筆試中包括專業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察，他們的成績(jī)（百分制）如下表：

候選人	面試		筆試
	形體	口才	專業(yè)水平	創(chuàng)新能力
甲	86	90	96	92
乙	92	88	95	93

（1）若公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為：形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照5：5：4：6的比確定，請(qǐng)計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績(jī)，看看誰將被錄��？
（2）若公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為：面試成績(jī)中形體占5%，口才占30%，筆試成績(jī)中專業(yè)水平占35%，創(chuàng)新能力占30%，那么你認(rèn)為該公司應(yīng)該錄取誰？

在一次測(cè)驗(yàn)中，某班的平均分是85分，若把分?jǐn)?shù)中高于平均分的部分記為正，把分?jǐn)?shù)中低于平均分的部分記為負(fù)．則
（1）小明得90分，應(yīng)記為______．
（2）小剛的得分被記為-16分，說明-16分的實(shí)際意義．

溫州水果批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)有一種水果，保鮮期一周，如果冷藏，可以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，但每天仍有一定數(shù)量的這種水果變質(zhì)，假設(shè)這種水果保鮮期內(nèi)的個(gè)體重量基本保持不變．現(xiàn)有一個(gè)體戶，按市場(chǎng)價(jià)收購了這種水果200kg放在冷藏室內(nèi)，收購價(jià)為2元/kg，據(jù)測(cè)算，此后這種鮮水果的價(jià)格每天上漲0.2元/kg，但存放一天需各種費(fèi)用20元，日平均每天還有1kg變質(zhì)丟棄．
（1）設(shè)x天后鮮水果的市場(chǎng)價(jià)為每千克y元，寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若存放x天后將這批鮮水果一次性出售，設(shè)鮮水果的銷售總金額為W元，寫出W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）該個(gè)體戶將這批水果存放多少天后出售，可獲利潤(rùn)Q最大？最大利潤(rùn)是多少？