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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,A、B兩地相距30千米,甲騎自行車從A地出發(fā)前往B地,乙在甲出發(fā)1小時(shí)后騎摩托車從A地前往B地.

圖中的線段OR和線段MN分別反映了甲和乙所行使的路程s(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息回答問(wèn)題:
(1)乙騎摩托車的速度是每小時(shí)______千米;
(2)兩人的相遇地點(diǎn)與B地之間的距離是______千米;
(3)甲所行駛的路程s(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出函數(shù)的定義域.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四邊形AOBC中,∠AOB=72°,∠ACB=36°,OA=OB,AC=BC.以O(shè)中心,按順時(shí)針?lè)较,將四邊形AOBC旋轉(zhuǎn)72°,請(qǐng)畫(huà)出依次旋轉(zhuǎn)四次的圖形(含陰影部分)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某人乘船由A地順流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船3小時(shí),已知船在靜水中的速度是每小時(shí)8千米,水流速度是每小時(shí)2千米,已知A,B,C三地在一條直線上,若A、C兩地距離為2千米,則A、B兩地之間的距離是________千米.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)y1=-數(shù)學(xué)公式x+數(shù)學(xué)公式和y2=2x-1.
(1)在同一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)圖象,寫(xiě)出它們的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象,試說(shuō)明當(dāng)x取什么值時(shí),y1>y2?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知,如圖,⊙D交y軸于A、B,交x軸于C,過(guò)C的直線:y=-2數(shù)學(xué)公式x-8與y軸交于P.
(1)求證:PC是⊙D的切線;
(2)判斷在直線PC上是否存在點(diǎn)E,使得S△EOC=4S△CDO,若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,把一張矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)CD分別落在C′D′的位置上,EC′交AD于點(diǎn)G.已知∠EFG=50°,那么∠BEG=


  1. A.
    50°
  2. B.
    60°
  3. C.
    70°
  4. D.
    80°

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一卷緊緊纏繞在一起的牛皮紙,紙卷直徑為20厘米;中間有一直徑為6厘米的卷軸.已知紙的厚度為0.4厘米.試求這卷紙展開(kāi)后大約有多少厘米?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

頻數(shù)、頻率與實(shí)驗(yàn)總次數(shù)之間的關(guān)系是


  1. A.
    頻數(shù)越大,頻率越大
  2. B.
    總次數(shù)一定時(shí),頻數(shù)越大,頻率可無(wú)限大
  3. C.
    頻數(shù)與總次數(shù)成正比
  4. D.
    頻數(shù)一定時(shí),頻率與總次數(shù)成反比

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一件工程甲單獨(dú)做15天可以完成,乙單獨(dú)做12天可以完成,甲,乙,丙三人合作4天可以完成,那么丙單獨(dú)做,幾天可以完成?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

水上樂(lè)園的團(tuán)體門(mén)票票價(jià)如下:今有甲乙兩個(gè)旅游團(tuán),都超過(guò)40人,且甲團(tuán)人數(shù)少于乙團(tuán)人數(shù),若兩團(tuán)分別購(gòu)票,總計(jì)應(yīng)付門(mén)票1314元;若合在一起作為一個(gè)團(tuán)購(gòu)票,總計(jì)應(yīng)支出門(mén)票費(fèi)1008元,則甲團(tuán)有________人,乙團(tuán)有________人.
購(gòu)票人數(shù)1-5051-100100以上
單(元)13119

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同步練習(xí)冊(cè)答案