小明用一個有30°角的直角三角板估測他們學(xué)校的旗桿AB的高度．他將30°角的直角邊水平放在1.5米高的支架CD上，三角板的斜邊與旗桿的頂點在同一直線上，他又量得DB的距離為10米．試求旗桿AB的高度（精確到0.1米）

某校在一次課外活動中，把學(xué)生編為9個組，若每組比預(yù)定的人數(shù)多1人，則學(xué)生總數(shù)超過200人；若每組比預(yù)定的人數(shù)少1人，則學(xué)生總數(shù)不到190人，求預(yù)定每組學(xué)生的人數(shù)．

如圖，已知：在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，AM=AC，BN=BC．
求：（1）AB的長；（2）MN的長．

點A（6，8）是反比例函數(shù)圖象上一點，則此函數(shù)表達式為________．

在Rt△ACB中，∠ACB=90°，BD是∠ABC的角平分線，交AC于點D，CE⊥AB于點E，交BD于點O，過O點作FG∥AB，交BC于點F，交AC于點G．
求證：CD=GA．

如果有理數(shù)n是一個負(fù)數(shù)，那么在數(shù)軸上表示n的點在原點的________邊，與原點的距離是________個單位長度．

四邊形ABCD中已知AB∥CD，若再增加一個條件不一定能構(gòu)成平行四邊形的是

1. A.
   AD∥BC
2. B.
   AD=BC
3. C.
   ∠A=∠C
4. D.
   AB=CD

已知：∠AOB，點P在OA上，請以P為頂點，PA為一邊作∠APC=∠O．（不寫作法，但必須保留作圖痕跡）

如圖所示，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB是⊙O的直徑，點D在⊙O上，過點C的切線交AD的延長線于點E，且AE⊥CE，連接CD．
（1）求證：DC=BC；
（2）若AB=5，AC=4，求tan∠DCE的值．

如圖，把矩形ABCD沿EF折疊，若∠1=50°，則∠AEF等于________．