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科目:
來(lái)源:湘教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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用配方法解方程x2-10x-1=0,正確的變形是
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[ ] |
A. |
(x-5)2=26
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B. |
(x+5)2=26
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C. |
(x-5)2=1
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D. |
(x-5)2=24
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科目:
來(lái)源:湘教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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若x1,x2是方程x2-3x-4=0的兩根,則x1·x2的值是
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[ ] |
A. |
-4
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B. |
4
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C. |
3
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D. |
-3
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科目:
來(lái)源:滬教版(新課標(biāo)) 六年級(jí)(下)
題型:
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在數(shù)學(xué)表達(dá)式:(1)-3<0;(2)3x+5>0;(3)x2-6(4)x=-2;(5)y≠0;(6)x≥50中,不等式的個(gè)數(shù)是
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[ ] |
A. |
2個(gè)
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B. |
3個(gè)
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C. |
4個(gè)
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D. |
5個(gè)
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科目:
來(lái)源:滬教版(新課標(biāo)) 六年級(jí)(下)
題型:
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不等式x-1≤0的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)為
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[ ] |
A. |
1個(gè)
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B. |
2個(gè)
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C. |
3個(gè)
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D. |
4個(gè)
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科目:
來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-5),(-2,4)
(1)求這條拋物線的解析式.
(2)設(shè)該拋物線與直線y=x相交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),平行于y軸的直線x=m(0<m<)與拋物線交于點(diǎn)M,與直線y=x交于點(diǎn)N,交x軸于點(diǎn)P.求線段MN的長(zhǎng)(用含m的代數(shù)式表示)
(3)在(2)的情況下,連接OM,BM,是否存在m,使△BOM的面積S最大?若存在,求出m的值,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:
來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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水果市場(chǎng)某批發(fā)商經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.
(1)現(xiàn)要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要讓顧客盡可能多得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?
(2)若該批發(fā)商單純從經(jīng)濟(jì)角度看,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元,能使商場(chǎng)獲利最多?
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科目:
來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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已知雙曲線與拋物線y=ax2+bx+c交于A(2,3)、B(3,2)、c(-2,-3)三點(diǎn).
(1)求雙曲線與拋物線的解析式;
(2)求出△ABC的面積,
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科目:
來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C、請(qǐng)完成下列填空:
①請(qǐng)?jiān)趫D中確定并點(diǎn)出該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,圓心D坐標(biāo)________;
②⊙D的半徑=________(結(jié)果保留根號(hào));
③圓心D到AC的距離?
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科目:
來(lái)源:浙教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)上冊(cè)
題型:
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已知,如圖,在△ABC中AB=AC,以AB為直徑的圓交BC
于點(diǎn)D,,交AC于點(diǎn)E,
(1)求證:()
(2)若∠BAC=40°求弧BD,DE,AE的度數(shù)
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