科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A. 已知兩條直角邊
B.已知兩個(gè)銳角
C. 已知一直角邊和一銳角
D.已知斜邊和一直角邊
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.k不在直線l上
B.k在直線l上
C.k和M在已知直線l的兩旁
D.k和M在已知直線l的同旁
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.三個(gè)圓
B.三個(gè)圓且其中一個(gè)圓包括圓心
C.兩個(gè)圓和一個(gè)半圓弧
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:013
生物學(xué)家指出:在生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,大約只有10%的能量能夠流動(dòng)到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,需要H1提供的能量約為( )千焦.
A.106
B.105
C.104
D.103
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:013
日常生活中我們使用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù).而計(jì)算機(jī)使用的數(shù)是二進(jìn)制數(shù),即數(shù)的進(jìn)位方法是“逢二進(jìn)一”.二進(jìn)制數(shù)只使用數(shù)字0、1,如二進(jìn)制數(shù)1101記為1101(2),1101(2)通過(guò)式子1×23+1×22+0×2+1可以轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)13,仿照上面的轉(zhuǎn)換方法,將二進(jìn)制數(shù)11101(2)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是
A.29
B.25
C.4
D.33
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:013
如圖所示,一次函數(shù)y=kx-k2-1(k≠0)與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖像在同一直角坐標(biāo)系中的大致位置是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源: 題型:013
籌建中的安徽蕪湖核電站芭茅山廠址位于長(zhǎng)江南岸繁昌縣狄港鎮(zhèn),距離繁昌縣縣城約17km,距離蕪湖市區(qū)約35km,距離無(wú)為縣城約18km,距離巢湖市區(qū)約50km,距離銅陵市區(qū)約36km,距離合肥市區(qū)約99km.以上這組數(shù)據(jù)17、35、18、50、36、99的中位數(shù)為( ).
A
.18 B.50 C.35 D.35.5查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
國(guó)家實(shí)行一系列撊??優(yōu)惠政策后,農(nóng)民收入大幅度增加。某鄉(xiāng)所轄村莊去年年人均收入(單位:元)情況如右表,該鄉(xiāng)去年年人均收入的中位數(shù)是( )
年人均收入 |
3500 |
3700 |
3800 |
3900 |
4500 |
村莊個(gè)數(shù) |
1 |
3 |
3 |
1 |
A.3700元 B.3800元 C.3850元 D.3900元
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科目: 來(lái)源: 題型:013
某公司銷售部有營(yíng)銷人員25人,銷售部為了制定某種商品的銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量如下表:
該公司營(yíng)銷人員該月銷售量的中位數(shù)是(。
A
.400件 B.350件 C.300件 D.360件查看答案和解析>>
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