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科目: 來源: 題型:044

如圖中哪兩個放在一起可以使它們成為軸對稱,并說明它們所放置的位置關系,認真觀察一下,挑選一下.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,是兩條互相平行的直線.

(1)畫出圖甲關于對稱的圖形圖乙,再畫出圖乙關于對稱的圖形圖丙.

(2)比較圖甲與圖丙,用語言把它們之間的關系表達出來,并寫在圖形右邊的空白處.

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科目: 來源: 題型:044

下列圖案是我國幾家銀行的標志:

這幾個標志設計得非常漂亮,并且蘊含特別的意義.

(1)哪些是軸對稱圖形?找出它們的對稱軸.

(2)你理解其中蘊含的意義嗎?與同伴交流.

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科目: 來源: 題型:044

有些軸對稱圖形的對稱軸不止一條,可能有兩條、三條……

(1)請你分別畫出有二條、三條、四條、五條對稱軸的軸對稱圖形,并畫出它們的對稱軸.

(2)根據(jù)你所畫的圖形,猜想:如果一個軸對稱圖形有多條對稱軸,那么這些對稱軸有什么共同特征,用語言把這個特點表達出來.

猜想:_________________________________________________________

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科目: 來源: 題型:044

如圖,已知直線,在直線上找一點,使的周長最小.你能說明你的理由嗎?

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科目: 來源: 題型:044

已知,如圖a,BD,CE分別是△ABC的外角平分線,過點A作AF⊥BD,AG⊥CE,垂足分別為F,G,連結FG,延長AF,AG,與直線BC相交,易證FG=(AB+BC+AC).若(1)BD,CE分別是△ABC的內角平分線(如圖b),(2)BD為△ABC的內角平分線,CE為△ABC的外角平分線(如圖c),則在圖b、圖c兩種情況下,線段FG與△ABC三邊又有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的猜想,并對其中一種情況給予證明.

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科目: 來源: 題型:044

選取若干張紅桃占三分之一的撲克牌,用簡單隨機抽樣的方法每次從中任意抽出幾張,看紅桃在這個樣本中發(fā)生的概率是否接近三分之一.

(1)填好下表,看多少次后,紅桃發(fā)生的概率能穩(wěn)定在三分之一.

(2)在這個實驗中,你有什么體會?

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科目: 來源: 題型:044

有甲、乙兩種商品,經(jīng)營銷售這兩種商品所能獲得的利潤依次是p和q(萬元),它們與投入資金x(萬元)的關系,有經(jīng)驗公式p=,q=

(1)今有3萬元資金投入經(jīng)營甲、乙兩種商品,為獲取最大利潤,對甲、乙兩種商品資金投入應分別為多少才能獲得最大利潤?

(2)求最大利潤時,使用了哪種常用方法?

用此法得到的函數(shù)是我們初中學習的哪種函數(shù)?

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科目: 來源: 題型:044

已知:一次函數(shù)y=-x+2-k的圖象與坐標軸圍成的三角形的面積是8,函數(shù)y=的圖象在x>0時,y隨x的增大而增大.求兩個函數(shù)的交點的坐標.

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科目: 來源: 題型:044

利用函數(shù)圖象求下列方程組的解

(1)

(2)

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同步練習冊答案