科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
為了了解某校八年級(jí)400名學(xué)生的體重情況,從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是指
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A.400名學(xué)生
B.被抽取的50名學(xué)生
C.400名學(xué)生的體重
D.被抽取的50名學(xué)生的體重
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
有四名同學(xué)從編號(hào)1~50的總體甲抽取8個(gè)個(gè)體組成一個(gè)樣本,他們選擇的樣本中個(gè)體編號(hào)分別為:
①5,10,15,20,25,30,35,40.
②43,44,45,46,47,48,49,50.
③1,3,5,7,9,11,13,15,17.
④43,25;2,17,35,9,24,19.
你認(rèn)為樣本[ ]較具有隨機(jī)性.
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
已知sinα+cosα=m,sinα·cosα=n,則m,n的關(guān)系是
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
如圖所示,在菱形ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,BC=1,,則這個(gè)菱形的面積是
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
小紅有一張邊長(zhǎng)為10cm的美麗的正方形圖片,她非常喜歡,想把這張圖片放大后掛在墻上.若墻上有一塊1m2的空白,則這張圖片的邊長(zhǎng)最多能放大到原來(lái)的
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
已知兩個(gè)人在同一時(shí)刻的影長(zhǎng)分別為甲2m,乙3m,那么在同一時(shí)刻,甲乙的影長(zhǎng)(兩個(gè)人都有影長(zhǎng))之比為
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
(A)10m (B)12m (C)15m (D)20m
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