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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型：068

如圖，△ABC經(jīng)過平移，頂點B到了E點，作出平移后的三角形．

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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型：068

將數(shù)字4沿箭頭的方向移動3cm，作出圖形(如圖)．

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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型：068

下面的圖案是通過平移得到的，請你畫出它是由哪個基本圖形平移得到的．

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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型：068

下面圖是某城門的輪廓，試作出這個圖形向左平移5格后的圖形．

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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·七年級·上 題型：068

自己查詢世界七大洲陸地面積(結果以萬km2為單位，保留到整數(shù))，根據(jù)查詢的信息紙作各大洲陸地面積的扇形統(tǒng)計圖．

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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·七年級·上 題型：068

根據(jù)所給數(shù)據(jù)作出扇形統(tǒng)計圖

部分企業(yè)家對入世后企業(yè)發(fā)展情況的看法：

好轉　　不變　　惡化

30人　　55人　　15人

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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·七年級·上 題型：068

請你設計一些美麗的圖案，全班進行展覽．

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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·七年級·上 題型：068

請你用三角尺、圓規(guī)，直尺畫出如圖幾個圖案，并給圖案涂上美麗的顏色

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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·七年級·上 題型：068

你能利用直尺、圓規(guī)、三角板設計一個美麗的圖案嗎？

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科目： 來源：同步訓練與評價·數(shù)學·七年級·上 題型：068

將圖中方格紙的陰影部分的圖形繞著點O逆時針旋轉，畫出旋轉后的圖形．

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同步練習冊答案