如圖所示的圖形是由兩個半圓組成的圖形，已知點B是AC的中點，畫出此圖形關于點B成中心對稱的圖形．

如圖，已知AD是△ABC的中線，畫出以點D為對稱中心、與△ABD成中心對稱的三角形．

仿照第76頁“試一試”的方法，分兩種情況：考慮顏色和不考慮顏色，看看如圖所示的圖形繞圓心旋轉多少度后能與自身重合？

△ABC是等邊三角形，點O是三條中線的交點，△ABC以點O為旋轉中心，旋轉多少度后能與原來的圖形重合？

如圖，四邊形ABCD是正方形，△ADE經(jīng)順時針旋轉后與△ABF重合．

(1) 旋轉中心是哪一點？

(2) 旋轉了多少度？

(3) 如果連結EF，那么△AEF是怎樣的三角形？

如圖，△ACD、△AEB都是等腰直角三角形，∠CAD＝∠EAB＝90°，畫出△ACE以點A為旋轉中心、逆時針方向旋轉90°后的三角形．

如圖所示的五角星繞哪一點旋轉多少度后能與自身重合？

如圖，AB＝DC，畫出線段AB平移后的線段DE，其平移方向為射線AD的方向，平移的距離為線段AD的長．平移后所得的線段DE與線段DC相等嗎？連結EC，∠DEC與∠DCE相等嗎？試說明理由．

某班42位學生某次的考試成績被分為A、B、C三等，你相信下列統(tǒng)計圖表嗎？為什么？

在籃球比賽中，存在著許多關于機會的問題．比如，投籃命中的機會，進攻得分的機會等．假如你是某位球星的球迷，你根據(jù)什么可以估計他投籃命中的機會？