科目: 來源:活學(xué)巧練七年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044
如圖,每一個(gè)多邊形都可以按圖甲的方法分割成若干個(gè)三角形.
(1)請根據(jù)圖甲的方法,把圖乙中的七邊形分割成若干個(gè)三角形.
(2)按圖甲的方法,十五邊形可以分成幾個(gè)三角形?(只要求寫出答案)
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如果氣溫上升3℃記作+3℃,下降5℃記作-5℃,那么下列各量分別表示什么?
(1)+5℃;(2)-6℃;(3)0℃.
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科目: 來源:活學(xué)巧練七年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044
某商店出售一種商品,有如下幾種方案:
(1)先提價(jià)10%,再降價(jià)10%;
(2)先降價(jià)10%,再提價(jià)10%;
(3)先提價(jià)20%,再降價(jià)20%.
問:這三種方案調(diào)價(jià)的結(jié)果是否一樣?最后是不是都恢復(fù)了原價(jià)?
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科目: 來源:活學(xué)巧練七年級數(shù)學(xué)(上) 題型:044
在數(shù)字2,3,4,5,6,7,8,9的前面添上“+”號或“-”號,使運(yùn)算的結(jié)果為10,寫出其中的兩種算式.
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一個(gè)數(shù)加上4,減去6,乘以5,除以8,最后得10.問這個(gè)數(shù)是多少?
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如圖有9個(gè)方格,要求每個(gè)方格填入不同的數(shù),使得每行、每列、每條對角線上三個(gè)數(shù)之和都相等,問圖中上角的數(shù)是多少?
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