科目: 來(lái)源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:022
已知:△ABC的周長(zhǎng)為C,面積為S.
(1)以三角形三邊的中點(diǎn)連線為邊構(gòu)成的第2個(gè)三角形的周長(zhǎng)是________,面積是________.
(2)以第2個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)連線為邊構(gòu)成的第3個(gè)三角形的周長(zhǎng)是________,面積是________.
(3)以第n個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)連線為邊構(gòu)成的第(n+1)個(gè)三角形的周長(zhǎng)是________,面積是________.
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科目: 來(lái)源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:022
順次連結(jié)四邊形各邊中點(diǎn)所得四邊形是菱形,則此四邊形可能為下列圖形中的哪種情況?①平行四邊形;②菱形;③矩形;④正方形;⑤等腰梯形;⑥直角梯形.
答:此四邊形可能為_(kāi)_______________.
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科目: 來(lái)源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:022
如圖,菱形ABCD的對(duì)角線的長(zhǎng)分別為2和5,P是對(duì)角線AC上任一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、C重合),且PE∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,則陰影部分的面積是________.
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科目: 來(lái)源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:022
如圖,四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC、BD互相垂直,A1B1C1D1是四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形,如果AC=8,BD=10,那么四邊形A1B1C1D1的面積為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:022
下面是甲乙兩組同學(xué)在拋硬幣的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)表和折線圖,通過(guò)圖表,你能回答以下的問(wèn)題嗎?
甲組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表:
乙組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表:
(1)在甲組的前50次實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)反面的頻率是________,出現(xiàn)反面的頻數(shù)是________.
(2)在乙組的前50次實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)反面的頻率是________,出現(xiàn)反面的頻數(shù)是________.
(3)甲組在________次實(shí)驗(yàn)后,恰好獲得出現(xiàn)反面的頻率是0.5;乙組在________次實(shí)驗(yàn)后,恰好獲得出現(xiàn)反面的頻率是0.5.甲組在100次實(shí)驗(yàn)后,獲得出現(xiàn)反面的頻率是________;乙組在100次實(shí)驗(yàn)后,獲得出現(xiàn)反面的頻率是________.
(4)觀察折線圖,當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)逐漸增大以后,出現(xiàn)反面的頻率逐漸穩(wěn)定,穩(wěn)定的數(shù)值在________附近.
(5)觀察折線圖,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):甲組在實(shí)驗(yàn)中獲得的頻率值大多在0.5以下,而乙組在實(shí)驗(yàn)中獲得的頻率值大多在0.5以上.你覺(jué)得這種差別是否合理?說(shuō)說(shuō)你的理由.
(6)請(qǐng)你根據(jù)其中一組的數(shù)據(jù),填寫(xiě)下面的數(shù)據(jù)表,并繪制折線圖.
________組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表:
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:022
一個(gè)反比例函數(shù)在第二象限的圖像如圖所示,點(diǎn)A是圖像上任意一點(diǎn),AM⊥x軸,垂足為M,O是原點(diǎn),如果△AOM的面積為3,那么這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型:022
已知a2-6a+9與|b-1|互為相反數(shù),那么式子(-)÷(a+b)的值為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:022
李老師新買(mǎi)了一部手機(jī),并設(shè)置了六位的開(kāi)機(jī)密碼(密碼數(shù)字都是0~9這十個(gè)數(shù)字中的一個(gè)).第二天李老師忘記了其中中間的兩個(gè)數(shù)字,他一次就能打開(kāi)手機(jī)的概率是________.
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:022
以方程x2+3x-4=0的兩個(gè)根為橫、縱坐標(biāo)的點(diǎn),既在正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)的圖像上,又在反比例函數(shù)y=(k2≠0)的圖像上,則k1k2=________.
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:022
如圖所示,Rt△AOB的頂點(diǎn)A是一次函數(shù)y=-x+m+3的圖像與反比例函數(shù)y=的圖像在第二象限的交點(diǎn),且S△AOB=1,那么A點(diǎn)的坐標(biāo)是________.
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