科目: 來源:設(shè)計九年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:022
如圖,CD是⊙O的直徑,AB是弦,AB⊥CD,垂足為E,若EO=3,AB=8,則ED=________,⊙O的半徑r=________.
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科目: 來源:設(shè)計八年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:022
小王以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,銷售了部分西瓜后,余下的每千克降價0.4元,全部售完,銷售金額與銷售西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖,那么小王賺了________元錢.
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科目: 來源:設(shè)計八年級上數(shù)學人教版 人教版 題型:022
若y+b與x+a(a,b是常數(shù))成正比例,且當x=3時,y=5,當x=2時,y=2,則y與x的函數(shù)關(guān)系是________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(冀教版)七年級數(shù)學(下) 冀教版銀版 題型:022
某瓜農(nóng)采用大棚栽培技術(shù)種植了一畝良種西瓜,約產(chǎn)800個,在西瓜上市前該瓜農(nóng)隨機摘下了10個西瓜,稱重如下:
計算這10個西瓜平均重________千克;估計這畝地共產(chǎn)西瓜約________千克.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(冀教版)七年級數(shù)學(下) 冀教版銀版 題型:022
赤峰市某地區(qū)為調(diào)查該地區(qū)黃羊的數(shù)量,先捕捉20只黃羊給它們分別做上標記然后放還,待有標記的黃羊完全混合于黃羊群后,第二天捕捉40只黃羊,發(fā)現(xiàn)其中2只有標記,從而估計這個地區(qū)有黃羊________只.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(冀教版)七年級數(shù)學(下) 冀教版銀版 題型:022
據(jù)新華社2002年3月12日電,1985年到2000年間,我國農(nóng)村人均居住面積(單位:m2)如圖所示.請回答下面的問題:
從________年到________年的5年間人均居住面積的增長量最大,這5年增長了________m2.從________年到________年的5年間的增長率最大,這5年增長了________%.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(冀教版)七年級數(shù)學(下) 冀教版銀版 題型:022
為了調(diào)查不同面額紙幣上細菌的數(shù)量與使用頻率之間的關(guān)系.某中學研究性學習小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場及醫(yī)院收費處隨機采集了8種面額的紙幣各30張,分別用無菌生理鹽水漂洗這些紙幣,對洗出液進行細菌培養(yǎng),測得數(shù)據(jù)如下表:
(1)計算出被采集的所有紙幣平均每張的細菌個數(shù)約為________個(結(jié)果取整數(shù)).
(2)由表中數(shù)據(jù)推斷出面額為________的紙幣的使用頻率較高.根據(jù)上面的推斷和生活常識總結(jié)出:紙幣上細菌越多,紙幣的使用頻率________.
看來,接觸錢幣以后要注意洗手噢!
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(冀教版)七年級數(shù)學(下) 冀教版銀版 題型:022
如果調(diào)查某班的同學最感興趣的學科是什么.對于這一問題,適合用________(填普查或抽查)對此問題展開調(diào)查,過程如下:
第一步:明確調(diào)查問題:________;
第二步:確定調(diào)查對象:________;
第三步:選擇調(diào)查方法:________;
第四步:展開調(diào)查:________;
第五步:記錄結(jié)果,填統(tǒng)計表:
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科目: 來源:新教材新學案數(shù)學九年級上冊 題型:022
袋子中裝有紅、綠各一個小球,隨機摸出1個小球后放回,再隨機摸出一個,那么第一次摸到紅球,第二次摸到綠球的概率為________.
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