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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCO是正方形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),直線y=mx-2恰好把正方形ABCO的面積分成相等的兩部分,則m=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式,則y=________,9的平方根是________,數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙M經(jīng)過原點(diǎn)O,且與x軸、y軸分別相交于A(-6,0),B(0,-8)兩點(diǎn).
(1)請求出直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若有一拋物線的對稱軸平行于y軸且經(jīng)過點(diǎn)M,頂點(diǎn)C在⊙M上,開口向下,且經(jīng)過點(diǎn)B,求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)(2)中的拋物線交x軸于D,E兩點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得S△PDE=數(shù)學(xué)公式S△ABC?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了測量某教學(xué)樓CD的高度,小明在教學(xué)樓前距樓基點(diǎn)C,12米的點(diǎn)A處測得樓頂D的仰角為50°,小明又沿CA方向向后退了3米到點(diǎn)B處,此時測得樓頂D的仰角為40°(B、A、C在同一水平線上),依據(jù)這些數(shù)據(jù)小明能否求出教學(xué)樓的高度?若能求,請你幫小明求出樓高;若不能求,請說明理由.(數(shù)學(xué)公式取2.24)

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科目: 來源: 題型:填空題

設(shè)直角三角形三邊為3x+3y,4x,4y,其中x,y為正數(shù),則周長為斜邊的________倍.

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科目: 來源: 題型:單選題

等腰三角形兩邊的長為5和9,則周長是


  1. A.
    19
  2. B.
    23
  3. C.
    19或23
  4. D.
    不能確定

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,若∠ACD=∠B,則△________∽△________,對應(yīng)邊的比例式為________,∠ADC=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

時鐘在2點(diǎn)正時,其時針和分針?biāo)傻慕堑拇笮開_______°.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的弦.求作:垂直于弦AB的最長的弦(尺規(guī)作圖,不寫作法、證明和討論,但要保留作圖痕跡).

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡
(1)3a-5b-4a+6b;
(2)-2(-3xy+2z)+3(-2xy-5x)

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同步練習(xí)冊答案