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科目: 來源: 題型:022

長方體由________個面構(gòu)成,圓錐體有________個面圍成.

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科目: 來源: 題型:022

從十邊形的一個頂點出發(fā),分別連接這個點其余各頂點,可以把十邊形分割成________個三角形.

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科目: 來源: 題型:022

下面的圖形能圍成一個________體.

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科目: 來源: 題型:022

圓柱的縱截面是________.

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科目: 來源: 題型:022

請指出下圖幾何體截面的形狀的標號________.

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科目: 來源: 題型:022

寫出下列立體圖形的名稱.

1:_____,2:_____,3:______,4:______,5:______,6:_______

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科目: 來源: 題型:022

如圖,2003年8月3日,第29屆北京奧運會會徽——“中國印”向全球公布了.這是一個運動員形象,他充滿動感、充滿著活力,象征著奧林匹克的精神,也象征著中華民族偉大的生命力.這又是一個京字的形象,它表明第29屆奧運會在北京舉行.

空間的一些點組成線和面,這些點、線、面構(gòu)成空間中的幾何圖形.像線段、三角形、圓等圖形那樣,各點都在同一個平面內(nèi)的圖形是________圖形,像長方體、球等圖形那樣,各點不都在同一個平面內(nèi)的圖形是________圖形.

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科目: 來源: 題型:022

如圖所示,把它們類似的幾何體名稱寫在橫線上.

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科目: 來源: 題型:022

下列圖形中,上面是一些具體的物體,下面是一些立體圖形,找出與下面立體圖形相類似的實物.在橫線上填圖號.

埃及金字塔----     , 西瓜----      ,水杯----      , 房屋----      .

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科目: 來源: 題型:022

一個幾何體從上面和左面看如圖,根據(jù)這兩幅圖畫出這個幾何體的形狀,這樣的幾何體有_________種.

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同步練習(xí)冊答案