科目: 來源: 題型:013
用平面去截一個正方體,截面的形狀可以是
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A.三角形、正方形、長方形、梯形
B.三角形、四邊形、五邊形
C.三角形、四邊形、五邊形、六邊形
D.三角形、四邊形、五邊形、六邊形、七邊形
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科目: 來源: 題型:013
如圖所示的某種玩具由兩個正方體用膠水黏合而成的,它們的棱長分別為1分米和2分米,為了美觀,現(xiàn)要在其表面噴涂油漆,已知噴涂1平方分米需用油漆5g,那么噴涂這個玩具,共需油漆
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科目: 來源: 題型:013
兩個同樣大小的正方體積木,每個正方體上相對兩個面上寫的數(shù)之和都等于-1,現(xiàn)將兩個正方體并列放置,看得見的五個面上的數(shù)如圖所示,則看不見的七個面上所寫的數(shù)字之和為
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科目: 來源: 題型:013
如下圖所示圖形中為棱柱、圓柱、圓錐的分別是
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科目: 來源: 題型:013
一個圓柱體,半徑增加到原來的3倍,而高變?yōu)樵瓉淼?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/3003/0281/0015/edf2c735b43632e0a566f6c366f55081/A/Image1609.gif">,則變化后的體積是原來體積的
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下列說法錯誤的是
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A.分別在△ABC的邊BC、BA上取點D、E,使DE∥AC,則△BDE是△ABC縮小后的圖形.
B.分別在△ABC的邊BC、BA延長線上取點D、E,使DE∥AC,則△BDE是△ABC放大后的圖形.
C.分別在△ABC的邊BC、BA的反向延長線上取點D、E,使DE∥AC,則△BDE是△ABC放大后的圖形.
D.分別在△ABC的邊BC、BA的反向延長線上取點D、E,使DE∥AC,則△BDE是△ABC的位似圖形.
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