科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、第七章 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013
某中學(xué)鋪設(shè)地面,只有正三角形形狀地磚,現(xiàn)打算購買一種不同形狀的正多邊形地磚,與正三角形地磚在同一頂點(diǎn)處做平面鑲嵌,則該校不應(yīng)購買的地磚形狀是
A.正十二邊形
B.正方形
C.正六邊形
D.正八邊形
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、自主學(xué)習(xí)測試2 題型:013
下列矩形中,按虛線剪開后,既能拼出平行四邊形和梯形,又能拼出三角形的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷九 數(shù)據(jù)的收集與整理 題型:013
甲、乙兩人連續(xù)7年調(diào)查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況,提供了兩方面的信息圖(如圖所示),甲調(diào)查表示:養(yǎng)雞場的平均產(chǎn)雞數(shù)從第一年的1萬只上升到第七年的2.8萬只;乙調(diào)查表明:養(yǎng)雞場的個(gè)數(shù)由第一年的46個(gè)減少到第七年的22個(gè).
現(xiàn)給出下列4個(gè)判斷:①該縣第二年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量為1.3萬只;②該縣第二年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量低于第一年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量;③該縣這七年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量逐年增長;④這七年中,第五年該縣養(yǎng)雞場出產(chǎn)雞的數(shù)量最多.根據(jù)甲、乙兩人提供的信息,可知其中正確的判斷有
A.2個(gè)
B.1個(gè)
C.0個(gè)
D.3個(gè)
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷九 數(shù)據(jù)的收集與整理 題型:013
如圖所示是護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化圖.這位病人中午12時(shí)的體溫約為
A.39.0℃
B.38.5℃
C.38.2℃
D.37.8℃
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷九 數(shù)據(jù)的收集與整理 題型:013
如圖所示是某中學(xué)初一(1)班60名同學(xué)參加校課外興趣活動的扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中分別為四個(gè)扇形的面積,若,那么參加科技活動小組的有( )名同學(xué).
A.6
B.12
C.18
D.24
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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷九 數(shù)據(jù)的收集與整理 題型:013
如圖是某校初一、初二、初三年級所占比例的圖示.如果這個(gè)學(xué)校共有學(xué)生1450名,則學(xué)生數(shù)最多的年級有( )名學(xué)生
A.638
B.538
C.522
D.290
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、證明的再認(rèn)識(2) 題型:013
下列說法中,正確的是
A.三角形的一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角之和
B.三角形的一個(gè)外角小于它的一個(gè)內(nèi)角
C.三角形的一個(gè)外角大于和它相鄰的內(nèi)角
D.三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選3 題型:013
某“中學(xué)生暑期環(huán)保小組”的同學(xué),隨機(jī)調(diào)查了“幸福小區(qū)”10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下(單位:只):6,5,7,8,7,5,8,10,5,9.
利用上述數(shù)據(jù)估計(jì)該小區(qū)2000戶家庭一周內(nèi)需要環(huán)保方便袋約
A.2000只
B.14000只
C.21000只
D.98000只
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選3 題型:013
小蘭和小譚分別用擲A、B兩枚骰子的方法來確定點(diǎn)P(x,y)的位置,他們規(guī)定:小蘭擲得的點(diǎn)數(shù)為x,小譚擲得的點(diǎn)數(shù)為y,那么,他們各擲一次所確定的點(diǎn)落在已知直線y=-2x+6上的概率為
A.
B.
C.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選3 題型:013
如圖是某報(bào)記者在抽樣調(diào)查了一些市民八小時(shí)以外用于讀書的時(shí)間(單位:min)后,繪制的頻率分布直方圖,圖中從左向右的前六個(gè)長方形的面積之和為0.95,200~230min這一組的頻數(shù)是
A.100
B.200
C.500
D.10
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