如圖所示是一些卡片，它們的背面都一樣，現(xiàn)將它們的背面朝上，從中任意摸出一張卡片，則摸到奇數(shù)卡片的概率是

A．

B．

C．

D．

2006年2月29日，這一天一定下雨是________事件．

A．必然

B．不確定

C．不可能事件

D．以上答案都不對(duì)

在100張獎(jiǎng)券中，有4張中獎(jiǎng)．某人從中任抽一張，則他中獎(jiǎng)的概率是

A．

B．

C．

D．

2008年中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)是

A．必然事件

B．不可能事件

C．不確定事件

D．可能事件

用科學(xué)記數(shù)法表示－25000，下列各式正確的是

A．－2.5×10^－4

B．－2.5×10⁴

C．2.5×10^－4

D．2.5×10⁺⁴

百萬(wàn)分之一米是

A．1毫米

B．1微米

C．0.1毫米

D．100納米

如圖，圖中所有的小三角形是全等的等邊三角形，其中菱形AEFG可看做是把菱形ABCD以A為中心

A．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到

B．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到

C．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到

D．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到

已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等，若甲已組數(shù)據(jù)的方差＝0.055，乙組數(shù)據(jù)的方差＝0.105，則

A．甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)大

B．乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)波動(dòng)大

C．甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)一樣大

D．不能比較

數(shù)學(xué)老師對(duì)小明在參加中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，于是老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的

A．平均數(shù)或中位數(shù)

B．方差或極差

C．眾數(shù)或中位數(shù)

D．平均數(shù)或眾數(shù)

某中學(xué)人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，班平均分和方差分別為＝82分，＝82分；s_甲²＝245，s_乙²＝190，那么成績(jī)較為整齊的是

A．甲班

B．乙班

C．兩班一樣整齊

D．無(wú)法確定