如圖，右圖是由左圖平移后得到的圖形，找?guī)讉�特殊點，分別寫出它們的坐標，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？

設(shè)計一個容易用它的頂點坐標描繪出來的圖形，把這些坐標告訴你的同學(xué)，看看他能否畫出你所設(shè)計的圖形．

在平面直角坐標系中選擇一些橫、縱坐標滿足下面條件的點，標出它們的位置，看看它們在第幾象限：

(1)點P(x，y)的坐標滿足xy>0；

(2)點P(x，y)的坐標滿足xy<0．

李強同學(xué)家在學(xué)校以東100 m再往北150 m處．張明同學(xué)家在學(xué)校以西200 m再往南50 m處，王玲同學(xué)家在學(xué)校以南150 m處．如圖，在坐標系中畫出這三位同學(xué)家的位置，并用坐標表示出來．

建立一個平面直角坐標系，描出點A(－2，4)，B(3，4)，畫直線AB，若點C為直線AB上的任意一點，則點C的縱坐標是什么？想一想：

(1)如果一些點在平行于x軸的直線上，那么這些點的縱坐標有什么特點？

(2)如果一些點在平行于y軸的直線上，那么這些點的橫坐標有什么特點？

在平面直角坐標系中描出下列各組點，并將各組內(nèi)的點用線段依次連接起來：

(1)(－5，0)，(－4，3)，(－3，0)，(－2，3)，(－1，0)；

(2)(2，1)，(6，1)，(6，3)，(7，3)，(4，6)，(1，3)，(2，3)，(2，1)．

觀察得到的圖形，你覺得它們像什么？

如圖，建立平面直角坐標系，使點B，C的坐標分別為(0，0)和(4，0)，寫出點A，D，E，F(xiàn)，G的坐標，并指出它們所在的象限．

如圖，在所給的坐標系中描出下列各點的位置：

A(-4，-4)，B(-2，-2)，C(3，3)，D(5，5)，E(-3，-3)，F(xiàn)(0，0)．你發(fā)現(xiàn)這些點有什么關(guān)系？你能再找出一些類似的點嗎？

在平面直角坐標系中，標出下列各點：

點A在y軸上，位于原點上方，距離原點2個單位長度；

點B在x軸上，位于原點右側(cè)，距離原點1個單位長度；

點C在x軸上方，y軸右側(cè)，距離每條坐標軸都是2個單位長度；

點D在x軸上，位于原點右側(cè)，距離原點3個單位長度；

點正在x軸上方，y軸右側(cè)，距離x軸2個單位長度，距離y軸4個單位長度．

依次連接這些點，你能得到什么圖形？

指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論，并判斷它們是真命題還是假命題．如果是假命題，舉出一個反例．

(1)兩個角的和等于平角時，這兩個角互為補角；

(2)相等的角是對頂角；

(3)兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯角相等．