科目: 來(lái)源: 題型:044
已知如圖,∠AOB=30°,OP=2,以點(diǎn)P為圓心作圓,當(dāng)半徑r為多少時(shí),
(1)⊙P與射線OB沒(méi)有交點(diǎn)?
(2)⊙P與射線OB有一個(gè)交點(diǎn)?
(3)⊙戶與射線OB有兩個(gè)交點(diǎn)?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,AC與BD交于E點(diǎn),過(guò)E作FG∥AB分別交AD、BC于F、G,問(wèn)以點(diǎn)B為圓心,為半徑的圓與直線AC、FG、DC的位置關(guān)系怎樣?為什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
某人來(lái)到服裝店,要求為他縫補(bǔ)皮大衣上一個(gè)三角形的洞(如圖所示).店員小李按洞的形狀和大小剪下一塊毛皮,準(zhǔn)備縫制時(shí),發(fā)現(xiàn)裁反了,他只得去請(qǐng)求師傅,師傅看后,要他利用所學(xué)幾何知識(shí)去考察,并提示他只要將三角形皮面再裁成三塊,重新拼起來(lái)就行,你知道小李是怎樣完成任務(wù)的嗎?
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖所示,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),CD是⊙O的直徑,過(guò)C點(diǎn)的直線l交于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F.
(1)判斷圖中∠CEB與∠FDC的數(shù)量關(guān)系,并寫出結(jié)論;
(2)將直線l繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(與CD不重合),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,E、F點(diǎn)的位置也隨之變化,請(qǐng)你在圖中的兩個(gè)備用圖中分別畫出l在不同位置時(shí),使(1)的結(jié)論仍然成立的圖形,標(biāo)上相應(yīng)字母,選其中一個(gè)圖形給予證明.
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如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy中,以O(shè)為圓心的圓心交x軸于點(diǎn)C、D,交y軸的正半軸于點(diǎn)A,弦CM交OA于點(diǎn)B,若,MB·BC=20.
求:(1)點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)直線CM的關(guān)系式.
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如圖所示,O是正方形ABCD一邊BC的中點(diǎn),AP與以O(shè)為圓心,OB為半徑的半圓切于T點(diǎn),求AT∶TP的值.
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如圖所示,AB為⊙O的直徑,AE是弦,EF是切線,E為切點(diǎn),AF⊥EF于F.
(1)求證:AE平分∠FAB;
(2)若AF=4,AB=9,求AE的長(zhǎng);
(3)作EG⊥AB于G,求證:EF=EG
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科目: 來(lái)源: 題型:044
如圖(1)所示,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,點(diǎn)P為切點(diǎn).
(1)判斷AP與BP的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)弦AB向上平移分別與小圓交于點(diǎn)C,D時(shí),如圖(2)所示,判斷AC與BD的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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