科目: 來源:活學(xué)巧練 八年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
一個鋼筋三角架分別是20cm、50cm、60cm,現(xiàn)要做一個與其相似的三角形鋼筋架,而只有長為30cm和50cm的兩根鋼筋,要求以其中一根為一邊,從另一邊上截下兩段(允許有余料)作為兩邊,問有幾種不同的截法?
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科目: 來源:活學(xué)巧練 八年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
△ABC∽△DEF,若△ABC的三邊長分別為5cm、6cm、7cm,而4cm是△DEF中一邊的長度,你能求出△DEF另外兩邊的長度嗎?試說明理由.
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科目: 來源:活學(xué)巧練 八年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
在△ABC中,AB=12cm,AC=8cm,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,如果△ADE與△ABC能夠相似,且AD=4cm時,試求AE的長.想想看,該怎樣求?
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科目: 來源:活學(xué)巧練 八年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
如圖,△ABC與△ADB中,∠ABC=∠ADB=,且AC=5cm,AB=4cm,如果圖中的兩個直角三角形能夠相似,請求出AD之長.
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科目: 來源:活學(xué)巧練 八年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
以長為2cm的定線段AB為邊,作正方形ABCD,取AB的中點(diǎn)P,在BA的延長線上取點(diǎn)F,使PF=PD.以AF為邊長作正方形AFEM,點(diǎn)M落在AD上(如圖所示).
(1)試求AM、DM的長;
(2)點(diǎn)M是線段AD的黃金分割點(diǎn)嗎?請說明理由.
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科目: 來源:活學(xué)巧練 八年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
如圖,矩形ABCD中,AB=-1,AD=2,且四邊形ABEF是一個正方形,試問點(diǎn)E是BC的黃金分割點(diǎn)嗎?請說明理由.
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科目: 來源:活學(xué)巧練 八年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
已知線段AB=5米,點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn),試求(1)AC的值;(2)AC∶CB.
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科目: 來源:活學(xué)巧練 八年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
在△ABC中,AB=12,點(diǎn)E在AC上,點(diǎn)D在AB上,若AE=6,EC=4,且=.
(1)求AD的長;
(2)試問=能成立嗎?請說明理由.
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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044
某燈具店采購了一批某種型號的節(jié)能燈,共用去400元.在搬運(yùn)過程中不慎打碎了5盞,該店把余下的燈每盞加價4元全部售出,然后用所得的錢又采購了一批這種節(jié)能燈,且進(jìn)價與上次相同,但購買的數(shù)量比上次多了9盞.求每盞燈的進(jìn)價.
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