若a，b互為相反數(shù)，n是正整數(shù)，則與是否互為相反數(shù)？與是否互為相反數(shù)？與是否互為相反數(shù)？

已知a，b表示的有理數(shù)如圖，把a(bǔ)，―a，4，―4，b，―b分別在數(shù)軸上標(biāo)出來，并用“＜”連接起來．

如圖，A點(diǎn)表示－4，①標(biāo)出數(shù)軸上的原點(diǎn)與B點(diǎn)的相反數(shù)C點(diǎn)，②指出B，C兩點(diǎn)表示的數(shù)．

若a，b互為相反數(shù)，并且表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)b的點(diǎn)的距離是8.4，求a，b這兩個(gè)數(shù)．

在數(shù)軸上表示出下列各數(shù)和它們的相反數(shù)，并把這些數(shù)和它們的相反數(shù)用“＜”連接．

2，－3.5，，0

在數(shù)軸上點(diǎn)A的位置如圖所示：

(1)若將A向右移動4個(gè)單位長度再向左移動1個(gè)單位長度，此時(shí)A點(diǎn)所表示的是什么數(shù)？

(2)與點(diǎn)A到原點(diǎn)距離相等的點(diǎn)還有嗎？若存在，則表示為點(diǎn)B，將點(diǎn)B做同樣的移動后，點(diǎn)B表示什么數(shù)？若不存在，請說明理由．

一只小蟲從某點(diǎn)O出發(fā)在一直線上爬行，規(guī)定向右爬行的路程為正數(shù)，向左爬行的路程為負(fù)數(shù)，小蟲共爬行5次，小蟲爬過的各段路程依次為：(單位：厘米)―5，―3，＋10，―4，＋8

(1)請你以1厘米為一個(gè)單位長度畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示小蟲每次到達(dá)的位置；

(2)小蟲最后離出發(fā)點(diǎn)多少厘米？

(3)若小蟲爬行的速度保持不變，共用了6分鐘，請問小蟲爬行的速度是多少？

如圖，在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A，B，C，請回答：

(1)將B向左移動3個(gè)單位后，三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)最小是多少？

(2)將C向左移動6個(gè)單位后，B點(diǎn)表示的數(shù)比C點(diǎn)表示的數(shù)大多少？

(3)將A，B兩點(diǎn)中的一個(gè)移動，使A，B兩點(diǎn)表示的數(shù)是互為相反數(shù)，可以怎樣移動？你還有其它方法嗎？

將有理數(shù)－5，0.4，－1.5，，―|―2|在數(shù)軸上標(biāo)出來，并按從小到大的順序用“＜”連接起來．

數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)都是整數(shù)，若A，B對應(yīng)的有理數(shù)為a，b，且滿足b－2a＝5，指出數(shù)軸的原點(diǎn)．