如下圖，請你仔細觀察下面的圖形．對于圖(a)，三角形的邊是彎的嗎？對于圖(b)，左邊的圓O比右邊的圓大嗎？對于圖(c)，哪條線段長些？

甲、乙兩名同學進行射擊練習，兩人在同等條件下各射靶10次，將射擊結果作統(tǒng)計分析如下：

(1)請你填上表中乙同學的相關數(shù)據(jù)．

(2)根據(jù)你所學過的統(tǒng)計學知識，利用上述有關數(shù)據(jù)評價甲、乙兩同學的射擊水平．

某中學舉行了一次演講比賽，分段統(tǒng)計參賽同學的成績．結果如下表：(分數(shù)均為整數(shù)，滿分100分)

請根據(jù)表中提供的信息填空．

(1)參加這次演講比賽的同學共________人．

(2)已知成績在91～100分的同學為優(yōu)勝者，則優(yōu)勝率為________．

(3)所有參賽同學的平均得分M(分)在什么范圍內(nèi)？

答：________．

甲、乙兩個樣本的數(shù)據(jù)如下．

甲：10　9　11　8　12　13　10　7

乙：7　8　9　10　11　11　12　12

試判斷哪個樣本的穩(wěn)定性較好．

已知一組數(shù)據(jù)12，17，11，15，12，11，14，10．試求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，極差與方差．

甲、乙兩名跳水運動員進行隊員測試，各跳水10次，成績?nèi)缦拢?/P>

甲：9.8　9.6　9.9　9.7　9.5　9.9　9.6　9.2　9.8　10．

乙：10　9.7　9.7　9.6　9.8　9.7　9.5　9.6　9.4　10．

哪個隊員的成績比較穩(wěn)定？

兩名同學進行100米跑測試，兩人共進行五輪比賽，成績?nèi)缦?單位：秒)：

甲：12　11　14　13　12．

乙：12　14　12　12　13．

誰的成績較好？誰的成績較穩(wěn)定？

為了了解中學生的身體發(fā)育情況，對某中學同年齡的50名女學生的身高進行了測量．結果如下：(單位：厘米)

完成下面的圖表：

已知＝＝，且a，b，c互不相等．求x＋y＋z的值．

Rt△ABC中，∠C＝，AD＝DB，DE⊥AB，△EBD∽△ABC．如下圖，若AC＝12cm，AB＝20cm，求四邊形ADEC的面積．