科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
解答題
如果一個(gè)角的補(bǔ)角加上后是這個(gè)角的余角的3倍,試求這個(gè)角的度數(shù).
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
如圖,AB⊥CD于O,EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,
(1)試指出圖中所有對(duì)頂角;
(2)圖中哪些角與∠1互余?請(qǐng)說(shuō)明清楚;
(3)若∠1=,試求∠EOD,∠BOF,∠AOF的度數(shù).
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的3倍少,求這個(gè)角的度數(shù).
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
如圖,O是直線AB上一點(diǎn),∠AOE=∠FOD=,OB平分∠COD,圖中與∠DOE互余的角有哪些?與∠DOE互補(bǔ)的角有哪些?并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
已知△ABC和過(guò)點(diǎn)O的兩條互相垂直的直線x,y,畫出△ABC關(guān)于直線x對(duì)稱的△,畫出△關(guān)于直線y對(duì)稱的△,問(wèn)△與△ABC是否關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱?
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
請(qǐng)你用為基本圖案,通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)或利用軸對(duì)稱或中心對(duì)稱設(shè)計(jì)一種美觀、大方的圖案.
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044
計(jì)算:
已知x=-2,y=-1,z=3.求代數(shù)式5xyz-{2x2y+[3xyz-(4xy2-x2y)]}的值.
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044
從縣城P出發(fā)的一條直線公路兩旁共有10個(gè)村需要安裝自來(lái)水(水從縣城引出).縣城與A村的距離為30千米,其余各村之間的距離如圖所示.現(xiàn)有粗細(xì)兩種水管可以選用,粗管是夠供給所有各村用水,細(xì)管只能供一個(gè)村用水,安裝費(fèi)用,粗管每千米8000元,細(xì)管每千米2000元,把粗管和細(xì)管適當(dāng)搭配,互相連接,可以降低工程總費(fèi)用.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最節(jié)省的安裝方案,并求出所需總費(fèi)用.
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044
任意畫一個(gè)三角形ABC,按步驟(1)、(2)作圖,并回答問(wèn)題(3).
(1)畫出邊AB的中點(diǎn)E;
(2)過(guò)點(diǎn)E畫出邊BC的平行線,交邊AC于點(diǎn)F;
(3)度量線段EF與BC的長(zhǎng)度,比較兩者的長(zhǎng)度,你有什么發(fā)現(xiàn)?
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