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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、數(shù)的開方　二次根式的概念 題型：022

形如的式子叫做________，它是一個(gè)非負(fù)數(shù)，有如下重要性質(zhì)：

(1)________；

(2)當(dāng)a≥0時(shí)，=________；當(dāng)a<0時(shí)，=________．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、中位線(2) 題型：022

△ABC的邊長(zhǎng)分別為a、b、c，它的三條中位線組成，其周長(zhǎng)為，面積為；的三條中位線又組成，其周長(zhǎng)為，面積為；……

(1)

用a、b、c表示的周長(zhǎng)=________；

(2)

若△ABC的面積為S，則=________S；

(3)

用a、b、c表示的周長(zhǎng)=________，面積=________S．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、中位線(2) 題型：022

如圖梯形ABCD中，AB∥CD，中位線EF交AC于G，交BD于H，若DC=6cm，EF=10cm．則EG=________cm，HF=________cm，GH=________cm，AB=________cm．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、中位線(2) 題型：022

等腰梯形的腰長(zhǎng)是5cm，中位線長(zhǎng)6cm，則它的周長(zhǎng)是________cm．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、中位線(2) 題型：022

如圖D、E、F四等分AB，DG∥BC∥EH∥FK，若BC=20cm，則EH=________cm，DG=________cm，F(xiàn)K=________cm．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、中位線(2) 題型：022

一個(gè)梯形的兩底長(zhǎng)分別為6和8，這個(gè)梯形的中位線長(zhǎng)為________．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、中位線(2) 題型：022

若梯形的面積為，高為2cm，則此梯形的中位線長(zhǎng)為________cm．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、2005年中考題精選2 題型：022

四邊形ABCD是正方形，M是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)．直角三角尺的一條直角邊經(jīng)過點(diǎn)D，且直角頂點(diǎn)E在AB邊上滑動(dòng)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A，B重合)，另一條直角邊與∠CBM的平分線BF相交于點(diǎn)F．

(1)

如圖當(dāng)點(diǎn)E在AB邊的中點(diǎn)位置時(shí)：

①通過測(cè)量DE，EF的長(zhǎng)度，猜想DE與EF滿足的數(shù)量關(guān)系是________；

②連結(jié)點(diǎn)E與AD邊的中點(diǎn)N，猜想NE與BF滿足的數(shù)量關(guān)系是________；

③請(qǐng)證明你的上述兩個(gè)猜想．

(2)

如圖當(dāng)點(diǎn)E在AB邊上的任意位置時(shí)，請(qǐng)你在AD邊上找到一點(diǎn)N，使得NE=BF，進(jìn)而猜想此時(shí)DE與EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3) 題型：022

雙曲線經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)，則k=________．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3) 題型：022

已知拋物線的部分圖象如圖則拋物線的對(duì)稱軸為直線x=________，滿足y＜0的x的取值范圍是________，將拋物線向________平移________個(gè)單位，可得到拋物線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案