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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

如圖是6張卡片,它們背面都一樣,現(xiàn)將它們背面朝上,從中任意摸一張卡片,摸到4號(hào)卡的概率為_(kāi)_______,摸到3號(hào)卡的概率是________,摸到偶數(shù)卡的概率是________.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

在△ABC中,BC=8,AD是BC邊的高,D為垂足,將△ABC向下翻折使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,如圖,則折痕EF的長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

如圖,已知C在BD上,在BD的同側(cè)作正△ABC和△ECD,AC交BE于F,AD交CE于G,交BE于P,在這樣情況下,不再添加輔助線,由這些條件可推出三角形全等的有①________,②________,③________;三角形相似的有①________,②________,③________,④________.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

在△ABC和中,∠A=,CD與分別為AB邊和邊上的中線,再?gòu)囊韵氯齻(gè)條件:①AB= 、贏C=  ③CD=中任取兩個(gè)為題設(shè),另一個(gè)為結(jié)論,則最多可構(gòu)成________個(gè)正確的命題.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

已知如圖,△ABC與△DEF是全等三角形,則在此題中,有________組線段相等.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

如圖,已知⊙O1、⊙O2交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)O1在⊙O2上,兩圓的連心線交⊙O1于D,交⊙O2于F,交AB于點(diǎn)C,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的已知條件(不再標(biāo)注字母;不再添加輔助線),寫(xiě)出兩個(gè)線段之間關(guān)系式:

(1)________,(2)________.(半徑相等除外)

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

如圖,已知⊙A半徑為a,△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=,則圖中陰影部分面積為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

如圖,AB是⊙O的直徑,DE切⊙O于點(diǎn)C,E為直線DC上一點(diǎn),欲使AE⊥DE,需另加一個(gè)條件是________.(不另外添加輔助線和點(diǎn)).

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

如圖,P是⊙O外一點(diǎn),PA、PB分別切⊙O于A、B,DE切⊙O于C,分別交PA、PB于D、E,PA=3,則△PDE周長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

如果兩圓半徑分別是3和7,且兩圓相離,則兩圓心相距d范圍是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案