科目: 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2007-2008學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)數(shù)學(xué)試題 題型:013
方程x2-4x+4=0根的情況是
A.有兩個(gè)不相等實(shí)根
B.有兩個(gè)相等實(shí)根
C.沒(méi)有實(shí)根
D.無(wú)法確定是否有實(shí)根
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科目: 來(lái)源:山東省曲阜師范大學(xué)附中2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期期末考試、七年級(jí)數(shù)學(xué)試題 題型:013
兩根木棒的長(zhǎng)度分別是5 cm和9 cm,要選擇第三根木棒將它們組成一個(gè)三角形,如果第三根木棒的長(zhǎng)度是偶數(shù),那么第三根木棒的長(zhǎng)度的取值情況有
A.4種
B.5種
C.6種
D.2種
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:013
如圖所示,D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點(diǎn),DE∥BC,且=2,那么△ADE與四邊形DBCE的面積比是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:013
已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是2,方差是,那么另一組數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的平均數(shù)和方差分別是
A.2,
B.2,1
C.4,
D.4,3
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:013
點(diǎn)P是△ABC中AB邊上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線(不與直線AB重合)截△ABC,使截得的三角形與原三角形相似,滿足這樣條件的直線最多有
A.2條
B.3條
C.4條
D.5條
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:013
下列事件:①在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到80℃時(shí)會(huì)沸騰;②擲一枚硬幣,出現(xiàn)反面;③實(shí)數(shù)的絕對(duì)值不小于0,其中是不可能事件的是
A.②
B.①
C.①②
D.③
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:013
學(xué)校要從初中各班級(jí)任意抽調(diào)一名學(xué)生參加學(xué)校社會(huì)調(diào)查小組,則王麗同學(xué)被抽中的概率的大小取決于
A.年級(jí)人數(shù)的多少
B.班級(jí)數(shù)的多少
C.王麗運(yùn)氣的好壞
D.王麗所在班級(jí)人數(shù)的多少
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:013
下列說(shuō)法中正確的是
A.在實(shí)驗(yàn)中,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增多,事件發(fā)生的頻率也是無(wú)規(guī)律的
B.在實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)叫做該對(duì)象的頻率
C.在實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)叫做該對(duì)象的頻數(shù)
D.在實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)越多,則該對(duì)象的頻率就越大
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:013
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.三角形的外心不一定在三角形的外部
B.圓的兩條非直徑的弦不可能互相平分
C.兩個(gè)三角形可能有公共的外心
D.不是任何梯形都沒(méi)有外接圓
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:013
圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)半圓,則這個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)與底面半徑的比是
A.2∶1
B.2π∶1
C.∶1
D.∶1
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