科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:013
下列各式中,符合代數(shù)式書(shū)寫規(guī)范的是
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:013
小明的爸爸開(kāi)的小店昨日獲利120元,在每日收支賬本上寫了“120元”,今天小店虧了20元,他應(yīng)記作
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:013
下列說(shuō)法正確的是
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A.“黑色”和“白色”是具有相反意義的量
B.“快”和“慢”是具有相反意義的量
C.“向北4.5米”和“向南4.5米”是具有相反意義的量
D.“+15米”就表示向東走了15米
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:013
下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有
(1)0是整數(shù);(2)-1是負(fù)分?jǐn)?shù);(3)3.2不是正數(shù);(4)自然數(shù)一定是正數(shù);(5)負(fù)分?jǐn)?shù)一定是負(fù)有理數(shù).
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期 題型:013
下列三角函數(shù)值中,最大的是
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如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB的高,DE⊥AC于E.則圖中與△ABC相似的三角形的個(gè)數(shù)是
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期 題型:013
星期天,小強(qiáng)爸爸開(kāi)車陪小強(qiáng)去海上世界.車慢慢地離開(kāi)了家,上了高速公路后,速度越來(lái)越快,即將到達(dá)目的地時(shí),車又逐漸慢了下來(lái),以下圖中最能表達(dá)離家以后,車與小強(qiáng)家的距離與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系的是
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期 題型:013
有A、B、C、D四個(gè)人,在相同條件下,各射靶四次,四人命中環(huán)數(shù)的分別為:
在這四個(gè)人中,射擊水平比較穩(wěn)定的是
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期 題型:013
人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),班級(jí)的平均分和方差如下:=80,=80,=240,=180,則成績(jī)較為整齊的是
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期 題型:013
下面幾種說(shuō)法中,正確的是
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A.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)總是正數(shù)
B.一組數(shù)據(jù)的方差有可能是負(fù)數(shù)
C.用一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)分別減去平均數(shù),再將所得的差相加,和一定為零
D.一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差一定比方差小
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