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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) 下冊(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:044

如下圖所示,已知A為∠POQ的邊OQ上一點,以A為頂點的∠MAN的兩邊分別交射線OP于M,N兩點,且∠MAN=∠POQ=α(α為銳角).當(dāng)∠MAN以點A為旋轉(zhuǎn)中心,AM邊從與AO重合的位置開始,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)(∠MAN保持不變)時,M,N兩點在射線OP上同時以不同的速度向右平移.設(shè)OM=x,ON=y(tǒng)(y>x≥0),△AOM的面積為S,且cosα,OA是方程2z2-5z+2=0的兩個根.

(1)當(dāng)∠MAN旋轉(zhuǎn)30°(即∠OAM=30°)時,求點N移動的距離;

(2)求證AN2=ON·MN;

(3)試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;

(4)試寫出S隨x變化的函數(shù)關(guān)系式,并確定S的取值范圍.

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 九年級下冊 北師大課標(biāo) 題型:044

如圖所示是某一公路路基的設(shè)計簡圖,等腰梯形ABCD表示它的橫斷面,原計劃設(shè)計的坡角為,坡長AD=6.5 m,現(xiàn)考慮短期內(nèi)車流量會增加,需增加路面寬度,故改變設(shè)計方案,將圖中(一)、(二)兩塊分別補(bǔ)到上部(三)、(四)的位置,使橫斷面EFGH為等腰梯形,重新設(shè)計后路基的坡角為,全部工程的土方數(shù)不變,問重新設(shè)計后,路面寬將增加多少?(精確到0.1 m)

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 九年級下冊 北師大課標(biāo) 題型:044

一艘輪船以20海里/時的速度由西向東航行,途中接到臺風(fēng)警報,臺風(fēng)中心以40海里/時的速度由南向北移動,距臺風(fēng)中心海里的圓形區(qū)域(包括邊界)都屬臺風(fēng)區(qū).如圖所示,當(dāng)輪船到A處時,測得臺風(fēng)中心移到位于點A正南方向的B處,且AB=100海里.

(1)

若這艘輪船自A處按原速度繼續(xù)航行,在途中會不會遇到臺風(fēng)?若會,試求輪船最初遇到臺風(fēng)的時間;若不會,請說明理由.

(2)

現(xiàn)輪船自A處立即提高船速,向位于東偏北方向,相距60海里的D港駛?cè),為在臺風(fēng)到來之前到達(dá)D港,問:船速至少應(yīng)提高多少?(提高的船速取整數(shù))

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 九年級下冊 北師大課標(biāo) 題型:044

某家具加工廠的木板余料是如圖所示的四邊形ABCD,已知∠B=∠D=,∠C=,AD=20 cm,BC=40 cm.家具廠要從這種木板余料中截出兩種不同規(guī)格的矩形木板,要求截出的矩形木板的面積盡可能地大,你能幫助家具廠設(shè)計切割方案并求出截得的矩形木板的面積嗎?

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科目: 來源:廣東省湛江市2011-2012學(xué)年八年級第四次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044

A市和B市庫存某種機(jī)器分別為12臺和6臺,現(xiàn)決定支援給C市10臺和D市8臺,已知從A市調(diào)運一臺機(jī)器到C市和D市的運費分別為400元和800元,從B市調(diào)運一臺機(jī)器到C市和D市的運費分別為300元和500元.

(1)設(shè)B市運往C市的機(jī)器x臺,求總運費W(元)與x的函數(shù)式.

(2)若要求總運費不超過9000元,問:共有幾種調(diào)運方案.

(3)請選擇最佳調(diào)運方案,使總運費最少,并求出最少總運費.

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科目: 來源:浙江省杭州市2011-2012學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖a△ABC和△CEF是兩個大小不等的等邊三角形(等邊三角形為三條邊相等,三個角為60°的三角形)且有一個公共頂點C,點F、B、C在同一直線上,連結(jié)AF和BE.

(1)線段AF和BE有怎樣的大小關(guān)系?(寫出結(jié)論,不需要說明理由)

(2)將圖a中的△CEF繞點C旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到圖b,(1)中的結(jié)論還成立嗎?作出判斷并說明理由;

(3)若將圖a中的△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)一定的角度,請你畫出一個變換后的圖形c(草圖即可)(1)中的結(jié)論還成立嗎?作出判斷不必說明理由.

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科目: 來源:北京市四中2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖1,將∠EAF繞著四邊形ABCD的頂點A順時針旋轉(zhuǎn),∠EAF的兩邊分別與DC的延長線交于點F,與CB的延長線交于點E,連接EF.

(1)若四邊形ABCD為正方形,當(dāng)∠EAF=45°時,EF與DF、BE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?(只需直接寫出結(jié)論)

(2)如圖2,如果四邊形ABCD中,AB=AD,∠ABC與∠ADC互補(bǔ),當(dāng)∠EAF=∠BAD時,EF與DF、BE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出它們之間的關(guān)系式并給予證明.

(3)在(2)中,若BC=4,DC=7,CF=2,求△CEF的周長(直接寫出結(jié)果即可).

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科目: 來源:江蘇省無錫市崇安區(qū)2011-2012學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

我們把能平分四邊形面積的直線稱為“好線”.利用下面的作圖,可以得到四邊形的“好線”:如圖1,在四邊形ABCD中,取對角線BD的中點O,連結(jié)OA、OC.顯然,折線AOC能平分四邊形ABCD的面積,再過點OOEACCDE,則直線AE即為一條“好線”.

(1)試說明直線AE是“好線”的理由;

(2)如圖2,AE為一條“好線”,FAD邊上的一點,請作出經(jīng)過F點的“好線”,只需對畫圖步驟作適當(dāng)說明(不需要說明“好線”的理由).

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科目: 來源:江蘇省昆山市2011-2012學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

探究與發(fā)現(xiàn):

探究一:我們知道,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢?

已知:如圖,∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個外角,試探究∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系.

探究二:三角形的一個內(nèi)角與另兩個內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系?

已知:如圖,在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系.

探究三:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?

已知:如圖,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試?yán)蒙鲜鼋Y(jié)論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系.

探究四:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF呢?

請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系:________.

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科目: 來源:湖北省黃岡市2012屆九年級2月中考摸底考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在坐標(biāo)系中,菱形ABCD的邊BC與x軸重合,點B與原點重合,AB=10,∠ABC=60°.動點P從點B出發(fā)沿BC邊以每秒1個單位長的速度勻速運動;動點Q從點D出發(fā)沿折線DC-CB-BA以每秒3個單位長的速度勻速運動,過點P作PF⊥BC,交折線AB-AC于點E,交直線AD于點F.若P、Q兩點同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達(dá)終點時整個運動隨之停止,設(shè)運動時間為t秒.

(1)寫出點A與點D的坐標(biāo)

(2)當(dāng)t=3秒時,試判斷QE與AB之間的位置關(guān)系?

(3)當(dāng)Q在線段DC上運動時,若△PQF為等腰三角形,求t的值;

(4)設(shè)△PQE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;

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