有沒有最小的正整數(shù)？有沒有最小的整數(shù)？有沒有最小的有理數(shù)？有沒有最小的無理數(shù)？有沒有最小的實(shí)數(shù)？有沒有絕對值最小的實(shí)數(shù)？

(只需回答“有”或“沒有”)

把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合中：

判斷下列說法是否正確（只需回答“正確”或“錯(cuò)誤”）：

(1)無限小數(shù)都是無理數(shù)；

(2)無理數(shù)都是無限小數(shù)；

(3)帶根號的數(shù)都是無理數(shù)

(4)所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示，反過來，數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù)；

(5)所有的實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示，反過來，數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示實(shí)數(shù)．

判斷下列說法是否正確（只需回答“正確”或“錯(cuò)誤”）：

(1)5是125的立方根；

(2)是64的立方根；

(3)是的立方根；

(4)的立方根是．

判斷下列說法是否正確(只需回答“正確”或“錯(cuò)誤”)：

(1)5是25的算術(shù)平方根；

(2)是的一個(gè)平方根；

(3)的平方根是；

(4)0的平方根與算術(shù)平方根都是0．

下列各式是否有意義，為什么？

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

校醫(yī)院調(diào)查在校七年級學(xué)生的體重，對七年級30名男生進(jìn)行了調(diào)查，平均體重為48kg，你覺得這個(gè)可以作為七年級學(xué)生平均體重的估計(jì)嗎？為什么？

要調(diào)查下列問題，你覺得應(yīng)采用全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查？說說理由．

(1)檢測某城市的空氣質(zhì)量；

(2)了解全國中學(xué)生的視力和用眼衛(wèi)生情況；

(3)企業(yè)招聘，對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試；

(4)調(diào)查某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量．

要調(diào)查下面幾個(gè)問題，你認(rèn)為應(yīng)該作全面凋查還是抽樣調(diào)查？

(1)了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間．

(2)調(diào)查市場上某種食品的色素含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)．

(3)鞋廠檢測生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)．

兩名同學(xué)在調(diào)查時(shí)使用下面兩種提問方式，你認(rèn)為哪一種更好些？

(1)難道你不認(rèn)為科幻片比武打片更有意思嗎？

(2)你更喜歡哪一類電影——科幻片還是武打片？