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科目： 來源： 題型：解答題

如圖是一個6×6的正方形網(wǎng)格，每個小正方形的邊長為1，建立如圖所示的平面直角坐標系．
（1）在圖中找出△ABC外接圓的圓心P的位置并求出它的坐標；
（2）求該圓的圓心到弦AC的距離．

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科目： 來源： 題型：填空題

二次函數(shù)y=x2的圖象是一條________，它的開口向________，它的對稱軸為________，它的頂點坐標為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在平面直角坐標系中，Rt△ABC的三個頂點坐標為 A（-3，0），B（-3，-4），C（-1，-4）
①求Rt△ABC的面積；
②在圖中作出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△DEF，并寫出D，E，F(xiàn)的坐標．

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科目： 來源： 題型：解答題

甲、乙兩名射手的測試成績統(tǒng)計如下表：
第一次第二次第三次第四次第五次平均數(shù)方差
甲命中環(huán)數(shù)788898
乙命中環(huán)數(shù)10610688
（1）請根據(jù)這兩名射擊手的成績在圖中畫出折線圖；
（2）請在表格中寫出甲、乙兩名射擊手的方差；
（3）現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽，若你是教練，你認為挑選哪一位比較適宜？為什么？

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，直角∠AOB內(nèi)的任意一點P，到這個角的兩邊的距離之和為6，則圖中四邊形的周長為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

去年暑期期間，小聰跟著媽媽去一家超市參加社會實踐活動．一天，小聰幫助媽媽從銀行換回69張，共200元的零鈔用于顧客付賬時找零．細心的小聰整理一下，發(fā)現(xiàn)其中面值為1元的有30張，面值為10元的有7張，剩下的面值均為2元和5元的零鈔．
（1）請你運用方程的思想為小聰算一算面值為2元和5元的零鈔各有多少張？
（2）如果某顧客購買了價值181元的商品，在小聰?shù)氖浙y臺前，他拿出200元（即兩張面值100元）的人民幣來付賬，則小聰?shù)淖罴颜伊惴桨甘鞘裁�？（請你直接寫出找零方案）（注：人民幣的張�?shù)最少時為最佳方案）

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科目： 來源： 題型：填空題

已知在平行四邊形ABCD中AC，BD交于點O，△AOB的面積為2，那么?ABCD的面積為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

某校九年級的一場籃球比賽中，如圖隊員甲正在投籃，已知球出手時離地面高數(shù)學(xué)公式m，與籃圈中心的水平距離7m．當球出手后水平距離為4m時到達最大高度4m，設(shè)籃球運行的軌跡為拋物線，籃圈距地面3m．
（l）建立如圖的平面直角坐標系，求出此軌跡所在拋物線的解析式．
（2）問此球能否準確投中？

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科目： 來源： 題型：解答題

多邊形能覆蓋平面或平面鑲嵌需要滿足兩個條件：（1）拼接在同一個點的各個角和恰好等于______；（2）相鄰的多邊形有______．

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科目： 來源： 題型：解答題

看圖回答問題：


（1）內(nèi)角和為2005°，小明為什么說不可能？
（2）小華求的是幾邊形的內(nèi)角和？
（3）錯把外角當內(nèi)角的那個外角的度數(shù)你能求嗎？是多少度呢？

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同步練習(xí)冊答案