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科目： 來源：初中數學習題（八年級上） 題型：068

觀察圖中的圖案，想一想它們是怎樣設計而成的，你也能設計出類似三幅圖案來！

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科目： 來源：初中數學習題（八年級上） 題型：068

在圖的格子中依次畫出圖中的圖案．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期初一數學形成性教學評估 線段 題型：068

畫三條射線，使它們之間共有三個公共點．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期初一數學形成性教學評估 線段 題型：068

畫一條線段，一條射線，一條直線，使它們之間只有兩個公共點．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期初一數學形成性教學評估 不等式和它的性質、不等式的解集 題型：068

在數軸上表示不等式

3≤x＜5

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期初一數學形成性教學評估 不等式和它的性質、不等式的解集 題型：068

在數軸上表示不等式

－2＜x＜1

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期初一數學形成性教學評估 不等式和它的性質、不等式的解集 題型：068

在數軸上表示不等式

x≥－2

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科目： 來源：同步訓練與評價·數學·七年級·上 題型：068

作圖題

已知，如圖，A，B，C，D四個點，按下面的語句畫圖：

①畫出直線AB

②畫出射線DA

③畫出線段AC

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科目： 來源：新課標3維同步訓練與評價·數學·九年級·上 題型：068

已知：線段AB，求作：線段AB的中點．

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科目： 來源：2001～2002學年度第二學期教學目標檢測 初二數學 題型：068

已知∠AOB內有兩點P、Q，求作點M，使它到P、Q兩點的距離相等，同時到角兩邊OA、OB的距離也相等(尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡)．

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同步練習冊答案