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科目: 來源:上海市浦東新區(qū)2011年中考二模數(shù)學(xué)試題 題型:044

求不等式組的整數(shù)解.

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科目: 來源:福建省廈門外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

分解因式

(1)n2(m-2)+4(2-m)

(2)(x-3y)(x-7y)+4y2

(3)a2-4a+4-b2

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科目: 來源:福建省華安縣南海中學(xué)2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題 2010年1月1日 題型:044

因式分解2a3-12a2b+18ab2

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 人教課標(biāo)版 題型:044

如圖所示的一張紙:

(1)將其折疊能疊成什么幾何體?

(2)要把這個幾何體重新展開,最少需要剪開幾條棱?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 人教課標(biāo)版 題型:044

如圖,各圖中的陰影圖形繞著直線l旋轉(zhuǎn)360°,各能形成怎樣的立體圖形?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 人教課標(biāo)版 題型:044

如圖是一個由六個正方體組成的立體圖形,分別從正面、左面、上面觀察這個幾何體,能得到什么平面圖形?將它畫在下面.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 人教課標(biāo)版 題型:044

指出下列平面圖形是什么幾何體的展開圖:

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:044

現(xiàn)有三個多項式:a2a4a25a4,a2a,請你選擇其中兩個進(jìn)行加減運算.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:044

化簡:2b3(3ab2a2b)2(ab2b3)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第8期 總第164期 人教課標(biāo)版 題型:044

化簡:-3(x21)2(3x24)

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同步練習(xí)冊答案