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科目： 來源：新課標讀想練　七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

當(dāng)x取何值時，有意義？

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科目： 來源：新課標讀想練　七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

求下面式子中的x

(2x＋1)2＋1＝0

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科目： 來源：新課標讀想練　七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

求下面式子中的x

9(3x＋2)2－64＝0

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科目： 來源：新課標讀想練　七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

求下面數(shù)的算術(shù)平方根：

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科目： 來源：新課標讀想練　七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

求下面數(shù)的算術(shù)平方根：

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科目： 來源：新課標讀想練　七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

求下面數(shù)的算術(shù)平方根：

1

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科目： 來源：新課標讀想練　七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型：044

求下面數(shù)的算術(shù)平方根：

144

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科目： 來源：1+1輕巧奪冠　同步講解　九年級數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型：044

一次實習(xí)作業(yè)課中，甲、乙兩組學(xué)生各自對學(xué)校旗桿進行了5次測量，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

現(xiàn)已算得乙組測得數(shù)據(jù)的平均數(shù)為＝12.00，

方差＝0.002．

(1)

求甲組所測得數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)；

(2)

問哪一組學(xué)生所測得的旗桿高度比較一致？

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科目： 來源：1+1輕巧奪冠　同步講解　九年級數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型：044

南京某學(xué)校組織部分學(xué)生調(diào)查南京市某高速路口入口處每天的汽車流量，這天上午8點至11點，他們在該入口處，每隔相等的一段時間作一次測量，一上午共測了8次，數(shù)據(jù)如下：

(1)

試估計這天上午3個小時內(nèi)共有多少車次通過該入口處；

(2)

如果記錄8∶00～8∶24這段時間內(nèi)通過該路口的車次，并以此來估計上午3小時內(nèi)共有多少車次通過該路口，這樣合適嗎？說明理由．

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科目： 來源：1+1輕巧奪冠　同步講解　九年級數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型：044

1994年，交通管理部門為了了解哪些道路類型的事故死亡率最高，調(diào)查了該年度各種道路類型的事故死亡構(gòu)成數(shù)據(jù)并作出如下統(tǒng)計圖．由于時間久了，這份文件中城市次干路與城市主干路的事故死亡率是多少已分辯不清，如果已知這兩個事故死亡率的比是1∶4，你能求出這兩種道路類型的事故死亡率嗎？你能說出哪種道路類型的事故死亡率最高，哪種道路類型死亡率最低嗎？

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同步練習(xí)冊答案