科目： 來(lái)源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型：044

科目： 來(lái)源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型：044

如圖，ABCD中，點(diǎn)E在AD上，點(diǎn)F在BC上，且AE＝CF，連接AF，DF，BE，CE，試指出圖中除了ABCD外平行四邊形的個(gè)數(shù)，并說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型：044

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兩張長(zhǎng)方形紙條交叉地疊放在一起，重合部分是什么形狀，請(qǐng)說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型：044

請(qǐng)你用給出的兩個(gè)全等的直角三角形如圖拼出所有的四邊形，并指出在這些圖形中哪些是平行四邊形．

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如圖是某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的方桌布圖案的一部分，請(qǐng)你運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換的方法，在坐標(biāo)紙上將該圖形繞原點(diǎn)順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)，，，并畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，你會(huì)得到一個(gè)美麗的立體圖形，你來(lái)試一試吧！但是涂陰影時(shí)要注意利用旋轉(zhuǎn)變換的特點(diǎn)，不要涂錯(cuò)了位置，否則不會(huì)出現(xiàn)理想的后果．

科目： 來(lái)源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型：044

試用兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線按下列要求進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，并給圖案起一個(gè)好聽(tīng)的名字．

(1)體現(xiàn)平移關(guān)系

例如：圖(a)

(2)體現(xiàn)軸對(duì)稱關(guān)系

例如：圖(b)

(3)體現(xiàn)旋轉(zhuǎn)關(guān)系

例如：圖(c)．

科目： 來(lái)源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型：044

分析下面三種圖案的形成過(guò)程，并用平移、旋轉(zhuǎn)以及軸對(duì)稱設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的圖案，并表明你的設(shè)計(jì)意圖．

科目： 來(lái)源：新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型：044

如圖是一個(gè)風(fēng)車輪廓，它可以看作是一個(gè)風(fēng)葉通過(guò)幾次旋轉(zhuǎn)得到的？每次旋轉(zhuǎn)了多少度？