科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:013
將分式中的x,y都擴大為原來的3倍,分式的值將
A.擴大為原來的3倍
B.擴大為原來的9倍
C.不變
D.變?yōu)樵瓉淼?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30A2/0176/0671/62ba70656b5e083f12e788a59e392491/A/Image336.gif" width=14 height=41>
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:013
納米是一種長度單位,1納米=10-9米,已知某種植物花粉的直徑約為200納米,那么用科學(xué)記數(shù)法表示該種花粉的直徑為
A.2×10-8米
B.2×10-7米
C.2×10-6米
D.2×10-9米
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:013
小明測得一周的體溫并登記在下表中(單位:℃):
其中星期四的體溫被墨染黑,根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得此日體溫是
A.36.7℃
B.36.8℃
C.36.9℃
D.37.0℃
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:013
如果一組數(shù)6,x,2,4的平均數(shù)為5,那么數(shù)據(jù)x為
A.8
B.5
C.4
D.3
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:013
在一次區(qū)級數(shù)學(xué)競賽中,某校8名參賽學(xué)生的成績與全區(qū)參賽學(xué)生數(shù)學(xué)平均分80分的差分別為5,-2,8,14,7,5,9,-6,則該校數(shù)學(xué)競賽的平均成績是
A.80分
B.84分
C.85分
D.28分
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:013
如果把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值
A.擴大3倍
B.不變
C.縮小3倍
D.縮小6倍
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué)下冊 人教版 人教版 題型:013
下列說法正確的是
A.無理數(shù)都是無限小數(shù)
B.實數(shù)包括正實數(shù)和負(fù)實數(shù)
C.無限小數(shù)都是無理數(shù)
D.有理數(shù)都是有限小數(shù)
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué)下冊 人教版 人教版 題型:013
三角形的三條中線相交于一點,則這點一定在
A.三角形內(nèi)部
B.三角形一個頂點上
C.三角形外部
D.以上三種情況都有可能
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué)下冊 人教版 人教版 題型:013
以下各組線段能構(gòu)成三角形的是
A.1,2,3
B.6,9,3
C.6,2,3
D.6,8,3
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