科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068
用不等號連接:
(1)當x<y時,x-2________y-2,y-x________0;
(2)當x>0,y________0時,;
(3)當x<0,y________0時,xy≥0;
(4)當4x-3>2y-3時,4x________2y;
(5)當3x-1<3時,3x________4.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068
檢驗下列各個x的值是不是方程6x=4+5x的解:
(1)x=-2;(2)x=4.
解:(1)把x=-2代入方程,
左邊=________,右邊=________,
因為左邊________右邊,
所以x=-2________方程6x=4+5x的解.
(2)把________代入方程,
左邊=________,右邊=________,
因為左邊________右邊,
所以x=4________方程6x=4+5x的解.
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