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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

把下列各式分解因式：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

下列多項(xiàng)式是否為完全平方式?如果是，請(qǐng)分解因式；如果不是，說明理由．

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

計(jì)算：．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

計(jì)算：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

化簡(jiǎn)：．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

計(jì)算：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

化簡(jiǎn)．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

計(jì)算：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)59.8×60.2．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

計(jì)算：(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

計(jì)算：

①；

②；

③；

④

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同步練習(xí)冊(cè)答案