相關(guān)習(xí)題
0 195670 195678 195684 195688 195694 195696 195700 195706 195708 195714 195720 195724 195726 195730 195736 195738 195744 195748 195750 195754 195756 195760 195762 195764 195765 195766 195768 195769 195770 195772 195774 195778 195780 195784 195786 195790 195796 195798 195804 195808 195810 195814 195820 195826 195828 195834 195838 195840 195846 195850 195856 195864 366461
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
如圖所示，點P在∠AOB內(nèi)，點M，N分別是點P關(guān)于AO，BO的對稱點，MN交AO，BO于E，F(xiàn)，若△PEF的周長等于20 cm，求MN的長．
查看答案和解析>>
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
如圖所示，在△ABC中，∠C＝90°，BD平分∠ABC，DE⊥AB于E，若△BCD與△BCA的面積之比為3∶8，求△ADE與△BCA的面積之比．
查看答案和解析>>
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
如圖所示，∠C＝90°，CA＝CB，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，且AB＝6，則△DEB的周長是多少？
查看答案和解析>>
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
|
|
和平中學(xué)八年級(1)班的學(xué)生到野外進行教學(xué)活動．為了測量一池塘兩端A，B之間的距離，同學(xué)們設(shè)計了如下兩種方案：
(Ⅰ)如圖甲，先在平地上取一個可以直接到達A，B的點C，再連接AC，BC，并分別延長AC至D，BC至E，使DC＝AC，EC＝BC，最后量出DE的距離就是AB的長．
(Ⅱ)如圖乙，過點B作AB的垂線BF，在BF上取C，D兩點，使BC＝CD，接著過D作BD的垂線DE，交AC的延長線于E，則測出DE的長即為AB的距離．問：
| (1) |
|
方案(Ⅰ)是否可行？________；理由是________．
|
|
(2) |
|
方案(Ⅱ)是否可行？________；理由是________．
|
|
(3) |
|
小明說在方案(Ⅱ)中，并不一定須要BF⊥AB，DE⊥BF，只需________就可以了，請把小明所說的條件補上．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
如圖所示，AC＝BC，∠ACB＝90°，AD平分∠CAB，求證：AC＋CD＝AB．
查看答案和解析>>
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
如圖所示，在△ABC中，AB＝12，AC＝8，AD是BC邊上的中線，求AD的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
|
|
閱讀：我們知道在數(shù)軸上x＝1表示一個點，而在平面直角坐標系中，x＝1表示一條直線；我們還知道，以二元一次方程2x－y＋1＝0的所有解為坐標的點組成的圖形就是一次函數(shù)y＝2x＋1的圖像．它也是一條直線，如圖甲所示．
觀察圖甲可以得到：直線x＝1與直線y＝2x＋1的交點P的坐標(1，3)就是方程組 的解，所以這個方程組的解為
在直角坐標系中，x≤1表示一個平面區(qū)域，即直線x＝1以及它左側(cè)的部分，如圖乙；y≤2x＋1也表示一個平面區(qū)域．即直線y＝2x＋1以及它下方的部分，如圖丙．
回答下列問題：
| (1) |
|
在直角坐標系中，用作圖像的方法求出方程組 的解．
|
|
(2) |
|
用陰影表示 所圍成的區(qū)域．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
|
|
某企業(yè)有甲、乙兩個長方體的蓄水池，將甲池中的水以每小時6立方米的速度注入乙池，甲、乙兩個蓄水池中水的深度y(米)與注水時間x(時)之間的函數(shù)圖像如圖所示，結(jié)合圖像回答下列問題：
| (1) |
|
分別求出甲、乙兩個蓄水池中水的深度y與注水時間x之間的函數(shù)關(guān)系式；
|
|
(2) |
|
(3) |
|
|
查看答案和解析>>
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
|
|
如圖所示，l1表示神風(fēng)摩托車廠一天的銷售收入與摩托車銷售量的關(guān)系；l2表示摩托車廠一天的銷售成本與銷售量的關(guān)系．
| (1) |
|
寫出銷售收入與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系式；
|
|
(2) |
|
寫出銷售成本與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系式；
|
|
(3) |
|
當(dāng)一天的銷售量為多少輛時，銷售收入等于銷售成本？
|
|
(4) |
|
當(dāng)一天的銷售超過多少輛時，工廠才能獲利？(利潤＝收入－成本)
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：
來源：蕭紅中學(xué)(四年制) 新概念數(shù)學(xué) 八年級上(人教版)
題型：044
|
|
為了保護學(xué)生的視力，課桌椅的高度都是按一定的關(guān)系配套設(shè)計的．研究表明：假設(shè)課桌的高度為y cm，椅子的高度(不含靠背)為x cm，則y應(yīng)是x的一次函數(shù)．下表給出兩套符合條件的課桌椅的高度：
| (1) |
|
請確定y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫x的取值范圍)
|
|
(2) |
|
現(xiàn)有一把高42.0 cm的椅子和一張高78.2 cm的課桌，它們是否配套？請通過計算說明理由．
|
|
|
查看答案和解析>>
