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科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

已知關于x、y的方程組的解x、y值的和為6,則k的值是多少?

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解下列方程組:

(1)

(2)

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已知關于x,y的方程組的解x,y的值滿足x+y=6,求k的值.

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科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

已知:m<0,n<0,m+n=-5,|m|-|n|=-3,求2nm的值.

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科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

解方程組

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科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

一寺廟內(nèi)不知有多少個僧人,但飯碗和湯碗共364只,如果3人共用一個飯碗,4人共用一個湯碗,正好用完所有的飯碗和湯碗.問:寺廟內(nèi)共有多少個僧人?

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科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

今有雞兔若干,它們共用24個頭和74只腳,問雞兔各多少?

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科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

已知|x-2y-3|+(x+3y+2)2=0,求x,y的值.

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是二元一次方程組的解,求2m-n的值.

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科目: 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:044

已知方程組有相同的解,求a,b的值.

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同步練習冊答案