科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 七年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:044
如圖,∠AOC和∠AOB的和為230°并且CO的延長(zhǎng)線(xiàn)平分∠AOB,求∠AOC和∠AOB的度數(shù)(至少用兩種方法求解)
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如圖,BD平分∠ABC,BE分∠ABC為2∶5兩部分,∠DBE=24°,求∠ABC的度數(shù).(用兩種方法求解)
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如圖,BO,CO分別平分∠ABC與∠ACB,若∠A=50°,你能求出∠BOC的度數(shù)嗎?若∠A=60°呢?∠A=70°呢?根據(jù)你計(jì)算出的結(jié)果,猜測(cè)一下當(dāng)∠A=n°時(shí)∠BOC的度數(shù).
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已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的一條三等分線(xiàn),求∠AOC的度數(shù).
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已知∠AOB=54°,作射線(xiàn)OC,使∠AOC=28°,求∠BOC的度數(shù).
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如圖,O是直線(xiàn)PQ上一點(diǎn),∠AOB是直角,OC平分∠AOQ,∠BOQ=20°,求∠POC的度數(shù).
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一個(gè)角的補(bǔ)角加上10°的和等于這個(gè)角余角的3倍,求這個(gè)角的余角和補(bǔ)角.
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如圖,直線(xiàn)AB、CD相交構(gòu)成∠1、∠2、∠3、∠4四個(gè)角,先量出∠1、∠2、∠3、∠4的度數(shù),再比較這四個(gè)角度數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?然后再任意地畫(huà)出兩條相交的直線(xiàn),同樣得四個(gè)角,重復(fù)上面的程序,看與你前面的發(fā)現(xiàn)是否相同,綜合前面的發(fā)現(xiàn),你能得到什么猜想?
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現(xiàn)有一個(gè)19°的模板(如圖)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案:
(1)只用這個(gè)模板和鉛筆在紙上畫(huà)出1°的角;
(2)現(xiàn)有一個(gè)17°的模板,你能否畫(huà)出一個(gè)1°的角呢?
(3)如果是一個(gè)21°的模板呢?
對(duì)(2)(3)問(wèn),如能,簡(jiǎn)述畫(huà)法步驟;如不能,簡(jiǎn)述理由.
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某火車(chē)站的鐘樓上裝有一電子報(bào)時(shí)鐘,在鐘面的邊界上,每一分鐘的刻度處都裝有一只小彩燈,晚上九時(shí)三十五分二十秒,時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角內(nèi)裝有多少只小彩燈?
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