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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

隨著我國人口增長速度的緩慢，小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少，下表中的數(shù)據(jù)

近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢，試用你所學(xué)的知識解決下列問題。

年份（x）

2000

2001

2002

…

入學(xué)兒童人數(shù)（y）

2520

2330

2140

…

（1）求入學(xué)兒童人數(shù)y（人）與年份x（年）的函數(shù)關(guān)系式；

（2）利用所求函數(shù)關(guān)系式，預(yù)測該地區(qū)從哪一年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過1000人？

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知變量y與x成反比例，并且當(dāng)x＝2時，y＝－3。

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求當(dāng)y＝2時，x的值；

（3）在直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出（1）小題中函數(shù)圖象的草圖。

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，已知點P（1－2a，a－2）在第三象限，且a為整數(shù)，

求a的值。

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

求下列函數(shù)自變量的取值范圍。

（1）y＝＋；

（2）y＝。

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

閱讀下面一題的解答過程，請判斷是否正確，若不正確，請寫出正確的解答。

已知a為實數(shù)，化簡－a＝a－a·＝（a－1）。

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知＋＝0，且a、b為實數(shù)，求－a5－b2004的值。

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

（x＞0，y＜－1）

 

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求＋＋的值。

 

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已知x＝＋1，試求2x2－4x－3的值。

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知|a－4|＋（＋2）2＝0，求的值。

 

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