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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　某養(yǎng)雞專業(yè)戶由于受禽流感的影響，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，把自己養(yǎng)的雞全部殺掉掩埋．現(xiàn)在他計(jì)劃投資建仔豬和成豬兩個(gè)正方形養(yǎng)豬場(chǎng)．已知成豬場(chǎng)的面積比仔豬場(chǎng)的面積大60 m2，兩個(gè)豬場(chǎng)的圍墻總長(zhǎng)為60 m，求仔豬場(chǎng)的面積．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　利用因式分解計(jì)算下列各式．

　　(1)5422+1084×458+4582；(2)．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　把下列各式分解因式．

　　(1)x2-y2；(2)(x-2)2+2(2-x)+1；(3)a2-a6；

　　(4)(x2+4)2-16x2；(5)a2-b2-2b-1．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　已知a，b，c滿足a2+ b2+c2=ab+bc+ac，試判斷a、b、c之間的關(guān)系．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　把下列各式分解因式．

　　(1)x4-2x2+1；(2)2a4b2-16a2b3+32b4；

　　(3)x2-2x+1-4y2；(4)24a2b2-6(a2+b2)2．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　把下列各式分解因式：(1)4x2-4x+1；(2)xy-49x2-y2；

　　(3)9(x-2y)2-30(2y-x)+25．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　把下列各式分解因式

　　(1)x2-y2；(2)(2x-y)2-(x+2y)2；(3)x4-1．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　利用因式分解求xy-x-y+1的值，其中x=26，y=5．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　化簡(jiǎn)：．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　已知2m-n=3，4m+3n=1，求5n(2m-n)2-2(n-2m)3的值．

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案