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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　七年級下冊配人教版 題型：044

如圖所示，正方形ABCD的頂點坐標(biāo)分別為A(1，1)，B(3，1)，C(3，3)，D(1，3)．

(1)

在同一坐標(biāo)系中，將正方形向左平移2個單位，畫出相應(yīng)的圖形，并寫出各點的坐標(biāo)．

(2)

將正方形向下平移2個單位，畫出相應(yīng)的圖形，并寫出各點的坐標(biāo)．

(3)

在(1)、(2)中，你發(fā)現(xiàn)各點的橫、縱坐標(biāo)發(fā)生了哪些變化？

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　七年級下冊配人教版 題型：044

下面的方格紙中，畫了一個“小豬”的圖案，已知每個小正方形的邊長為1．

(1)

“小豬”所占的面積為多少？

(2)

如圖所示的方格紙中作出“小豬”關(guān)于直線DE對稱的圖案(只畫圖，不寫作法)．

(3)

以G為原點，GE所在直線為x軸，GB所在直線為y軸，小正方形的邊長為單位長度建立直角坐標(biāo)系，可得到點A的坐標(biāo)是(________，________)．

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　七年級下冊配人教版 題型：044

如圖所示，在所給的坐標(biāo)系中描出下列各點的位置：

A(－4，4)，B(－3，3)，C(－2，2)，D(－1，1)，E(0，0)，F(xiàn)(1，－1)，G(2，－2)，H(3，－3)．

(1)

這些點是否在同一條直線上？

(2)

這些點的坐標(biāo)有什么共同特征？

(3)

請你寫出具有這種特征的另外兩點的坐標(biāo)

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　七年級下冊配人教版 題型：044

在方格紙上建立一個平面直角坐標(biāo)系，描出點A(3，－2)，B(3，0)，C(3，3)，想一想：

(1)

A、B、C三點是否在同一直線上，這條直線與y軸有什么關(guān)系？

(2)

若D是直線AB上的任一點，則D點的橫坐標(biāo)是什么？

(3)

如果直線l平行于y軸，那么在直線l上的點的橫坐標(biāo)有什么關(guān)系？

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　七年級下冊配人教版 題型：044

如圖所示，請你根據(jù)給出的已知條件，畫出學(xué)校的平面圖(每一正方形小格邊長的長度代表實際距離的100米)．學(xué)校大門在教學(xué)樓以南300米處，操場在教學(xué)樓以東400米處；實驗樓在教學(xué)樓以北200米再往西200米處；宿舍在教學(xué)樓以東300米，再往北400米處，辦公樓在教學(xué)樓往西350米處．